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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(四)
2017-08-08 01:03:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  . 下列各组词语中有两个错别字的一组是(?)?
A.拖沓泯灭娇生贯养倜傥不羁
B.造次巨擘罄竹难书再接再励
C.驻扎惶恐望风披靡法网恢恢
D.阻扼端祥慷慨激昂提要钩玄


参考答案:D


本题解析:A.“贯”应为“惯”;B“励”应为“厉”;C.全对;D.“扼”应为“遏”,“祥”应为“详”)


本题难度:一般



2、语言运用题  仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”、“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。
? 舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。
?①家庭___________________________________________
?②课堂___________________________________________


参考答案:①家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣;
②课堂小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列句子中划线的成语运用恰当的一项是
A.在那些帮扶对象需要关心的时候,郭明义常常能够锦上添花,献出自己的爱心。
B.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”
C.任何成就的取得都是与勤分不开的,古今中外概莫能外
D.他们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢


参考答案:C


本题解析: A项应为“雪中送炭”B项“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。D项“萍水相逢” 比喻素不相识之人偶然相遇。
点评:此种题型必考,难度一般,关键是要了解陷阱所在,一般解题的时候要注意词语的适用对象、场合、词语的本义(如“素不相识”中的“素”是“平时”之意,说明一直不认识,用在阔别十年显然是错误的)等。


本题难度:简单



4、单选题  下列各项表述不正确的一项是
[? ]
A.《洛阳牡丹记》原文由“花品序”花释名”及“风俗记”三部分组成。 ?
B.《洛阳牡丹记》的作者欧阳修,字永叔,幼孤贫好学,后有文名,号醉翁。 ?
C.欧阳修是北宋文学家、史学家,《欧阳文忠公集》是以他的尊称命名的。 ?
D.欧阳修是唐宋八大家之一,独撰《新五代史》,与宋祁合惨《新唐书》。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  下面是两副对联的上联,请选择其中的一幅,对出下联。(4分)
①齐心构建和谐社会
②沉着镇静,满怀信心赴考场
答:                                 


参考答案:.示例:①合力振兴伟大中华。 ②仔细认真,胸有成竹展才能。


本题解析:略


本题难度:一般



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