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1、写作题 作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
人们总是强调勤学好问,遇到不懂的多问问别人,在“问人”中不断提高,不断发展。但俗话说 “求人不如求己”,世上从来没有什么救世主,一切全在于自己。正如荀子所说的 “君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。有时候,多问问自己,多一些独立思考,多一些自我反思,多一些自我鞭策,多一些自我暗示,多一些自我鼓励……我们也许会在“自问”中不断成长,走向成熟。
根据上述材料的含义,以“自问”为标题,写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选准角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。
2、写作题 根据下面的小诗,按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求:认真品味诗意,自定立意,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。
3、写作题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,他们得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。
动物学家们刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑,一阵尴尬。
于是,动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去,然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀,仔细研究了半天,困惑的摇着头,他说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”
万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午,都没得出答案,他们一起出去吃饭,在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时,一直在旁边的服务生对各位专家们说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。”
专家听到服务生的话,不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答:“幸亏大黄蜂和我一样,不懂什么生物学和流体力学,否则它可能从此再也不想,也不敢飞起来了。”
要求准确把握材料,选准角度,明确立意,自拟题目,自选文体,诗歌除外。不得抄袭,不得套作。
4、写作题 校园见闻
5、写作题 以“课堂”为题写一篇不少于800字的作文。
注意:①立意自定,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。