| 高考省级导航 | |
|
|
|
高考语文答题技巧《语言文字运用》高频试题预测(2017年最新版)(六)
参考答案:A 本题解析:试题分析:识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别。A一摊水B旋律 攻城略地 C赃款 蛛丝马迹 D相辅相成 额手称庆) 本题难度:一般 3、语言运用题 (2013·江苏泰州中学期中)阅读下面一则新闻材料,回答后面的问题。 参考答案:(示例一)这不仅是一个家庭的悲剧,更是我们这个社会的悲剧。看来,只有医保体制的健全和完善才能让此类悲剧不再发生。 本题解析:本题考查的是语言运用题中的材料感想。写感想时,要根据新闻中的人物、事件、结果,从不同的角度去写自己的感受。本题的主要事件是:(下岗工人)廖丹因妻子患上尿毒症花光家中所有积蓄私刻公章被判刑。考生可以从个体或社会的角度写出自己的感受。 本题难度:一般 4、单选题 选出每项中加点字读音互不相同的一项 参考答案:B 本题解析:(A.qìng xīn pán qìng B.diàn zhēn zhān niān? C.kàng hàng kàng háng D.kuì kuì kuì kuì) 本题难度:一般 5、语言运用题 某校一中学生喜欢李清照的词,特别喜欢她笔下的“黄花”意象。写了一篇作文,题目定为“哭泣的黄花”,抒发着一种淡淡的忧伤。然而教师阅罢,把“哭泣的黄花”改为“哭泣的易安”。理由是:黄花无知无觉,又如何能“哭泣”呢? 参考答案:老师的修改欠妥,如果黄花无法哭泣,那么浩瀚的大河怎么会高歌?轻盈的雪花又如何能迎风飞舞?刻板的教育,意味着诗意的丢失。这种教育方式的结果,势必造就一批缺乏创造力与审美能力的人。(言之有理即可) 本题解析: 本题难度:一般 |
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇:高中语文答题技巧《常见题型》考.. | |