1、语言运用题  　　下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。
　　甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？
　　乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指_______________；“会学”是指_______________；“坚持学”是指________________。

参考答案：示例：
　　学习者主观上有学习动机，并且愿意付之行动；
　　学习者具备一定的学习方法，并且不断总结学习经验；
　　学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，没有错别字的一项是?（?）
A．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。
B．7月23日，安徽省蚌埠市闹市区，没有了往日的暄嚣。上万市民涌上街头，用无声的祭奠，送别青年英雄刘开瑾的骨灰返回故乡。
C．接二连三被媒体曝光的各类造假事件令人瞠目结舌：从人文社科领域到自然科学领域，再到学术评价机构，假数据、假实验、假论文，比比皆是。
D．中国消费者信心调查显示，今年城市消费者信心指数稍有回落的原因，主要是受多种因素影响而推高的通涨预期，以及股票市场的不确定性。

参考答案：C

本题解析：A“奋”应为“愤”B暄嚣—喧嚣；D通涨一通胀

本题难度：一般

3、改错题  　　水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。
　　今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将_________________改为_________________；
（2）将_________________改为_________________；
（3）将_________________改为_________________；
（4）将_________________改为_________________。

参考答案：（1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。
（2）“他”改为“杨先生”。
（3）“拜读”改为“看”。
（4）“大作”改为“作品”。（顺序可颠倒）

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  下面是德国著名心理学家艾宾浩斯解释遗忘规律的曲线——艾宾浩斯遗忘曲线。图中竖轴表示学习中记忆的数量（百分数），横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量变化的规律。

（1）图中揭示的遗忘规律是                           （2分）（不超过20字）
（2）针对这一规律，正确的应对措施是                                 。（2分）

参考答案：（1）遗忘进程是不均衡的，先快后慢。（2）及时复习，及时反复（4分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，划线词语使用没有错误的一项是（?）（3分）
A．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。”
B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。
C．近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。
D．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。

参考答案：C

本题解析：C.“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊。A.“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或简朴。此处不是形容 “穷困”或“简朴” 。? B.“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。澜，大波浪。D.“见仁见智”指对同一个问题，各人有各人的见解。此处仅指一人。

本题难度：一般