1、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
始吾读孟轲书，然后知孔子之道尊，圣人之道易行，王易王，霸易霸也。以为孔子之徒没，尊圣人者，孟氏而已。晚得扬雄书，益尊信孟氏，因雄书而孟氏益尊，则雄者亦圣人之徒欤!圣人之道不传于世周之衰好事者各以其说干时君纷纷藉藉相乱六经与百家之说错杂然老师大儒犹在。火于秦，黄老于汉，其存而醇者，孟轲氏而止耳，扬雄氏而止耳。
（选自韩愈《读荀子》）
小题1:用斜线“／”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）
小题2:上文中“火于秦”所指的历史事件是? ▲?，扬雄是汉代大儒，他的字是? ▲?。（2分）
小题3:请概述上文中作者对孟子的评价。（2分）

参考答案：
小题1:圣人之道／不传于世／周之衰／好事者各以其说干时君／纷纷藉藉相乱／六经与百家之说错杂／然老师大儒犹在
小题1:始皇焚书（1分）?子云（1分
小题1:孔子之后、扬雄之前真正的儒家。（2分）

本题解析：
小题1:此题考查文言文断句能力。
小题1:本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。
小题1:本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。

本题难度：一般

2、单选题  下列句中中没有语病的一句是（?）。
A．他那四句自勉诗，是他短暂而壮烈的一生的真实写照。
B．过去人们只是读他们的小说，不曾也很少注意到他们的形象。
C．为防止大灾之后无大疫，县卫生院的同志们一个月来一直奔忙在大堤上。
D．这篇作品，写得也过于不精炼了，给人一种冗赘罗嗦的感觉。

参考答案：
A

本题解析：B项“不曾也很少”逻辑混乱；C项“防止大灾之后无大疫”误用否定；D项“过于不精炼”不符合表达习惯）

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中句意明确，没有语病的一句是
[? ]
A、各级抗震救灾领导及广大群众全体动员，截至到11月28日凌晨3时，凡露宿户外的群众已经全部入住帐篷，保证室外居住的灾民都住上帐篷。|
B、一些业内人士建议，对于如何制止不良短信泛滥，防止其危害青少年，国家应该给予手机短信以正确定位，其监管不能处于“真空”状态。
C、“十一五”是社会主义新农村建设取得重大进展的重要时期，我们一定要倍加珍惜农村来之不易的好形势，保护好广大农民群众的积极性。
D、日前，十届全国人大常委会第十九次会议高票通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着延续了两千多年的农业税正式成为历史。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  请补写出空缺处的语句，使语段意思连贯，衔接紧密。（4分）
一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。  （1）   ，
譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”        （2）          ，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。
⑴                       
⑵                                      

参考答案：⑴有时用笔极为简省  ⑵最出色的要数《林教头风雪山神庙》（每处2分，共4分）

本题解析： 第一处前文有暗示：“并不因为是写长篇就滥用笔墨”，后文是从用笔简省来举例说明的。第二处从文意上看是更进一层，“一个‘紧’字，境全出”是最简省的。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，加点的词语运用不当的一项是（?）
A．学习委员在班主任面前打小报告，排挤他人以谋得班长的宝座。
B．开会时，常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点，或会议进行一半时，同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你，该怎么打预防针，好打破僵局，继续进行会议呢？
C．周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗？
D．大水冲了龙王庙，宿州派出所无辜抓走海关警察。

参考答案：B

本题解析：（“打预防针”比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。此处应用“打圆场”。）

本题难度：一般