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1、语言运用题
仿照下面的句子,再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。
一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘留下一点空白,让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的旖旎?,?;?,?;一方净土,沉默不言中不忘留下一点空白,让人感觉空白背后“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。
参考答案:一江碧水,波涛汹涌后不忘留下一点空白,使人神游空白背后“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑;一首诗词,缠绵绯测之后不忘留下一点空白,让人品味空白背后“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的绮丽。
本题解析:本题为典型仿用句式,解答时应紧扣内容上“空白”及形式上的“一……,……不……,让(使)……”,与前后构成排比句段,同时要符合思想感情上的健康向上。
【标签】
本题难度:一般
2、语言运用题 为迎接2010年上海世博会,请以“世界一个家”为话题,续写一段歌词,要求每行语句与第一段结构相似,句式基本对应,大体压韵,结尾两句可以重复。(6分)
海峡倚着海峡
天涯连着天涯
芳草接着芳草
浪花推着浪花
来吧?唱吧?笑吧
世界一个家
参考答案:
肩膀靠着肩膀
脸颊贴着脸颊
汗水浸着汗水
鲜花拥着鲜花
来吧?唱吧?笑吧
世界一个家
本题解析:略
本题难度:一般
3、语言运用题 请提炼下面一则新闻的主要信息,要求45字以内,包括45字。(6分)
南方日报10月19日讯:根据省卫生厅的统一部署,广州、深圳将于今天率先开展重点人群甲型H1N1流感疫苗接种,标志着我省甲型H1N1流感疫苗接种工作正式启动。
经人民政府同意,省卫生厅于昨日印发了《广东省2009秋冬季甲型H1N1流感疫苗接种工作方案》。根据《方案》,我省甲型H1N1流感疫苗接种重点人群有三类:一是关键岗位的公共服务人员。如全省各级医疗机构一线服务人员、一线公安干警、在岗教职人员等。二是重点地区的幼儿园、大中小学校学生。三是符合接种条件的慢性呼吸系统疾病和脑血管等慢性病患者。我省定于今年10月至11月,在广州、深圳首先开展重点人群接种工作,11月至12月在全省铺开重点人群的预防接种工作。计划至2010年3月,全省接种500万人份。
据专家介绍,在通常情况下,接种疫苗两周后,体内抗体水平达到保护效果,起到保护作用。
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
4、语言运用题 下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改。(4分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)
(1)将?改为?
(2)将?改为?
(3)将?改为?
(4)将?改为?
参考答案:(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或改为其他。
(2)谦敬不得体,可将“尊称”改为“称呼”。
(3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。
(4)将“48元”改为“若干”。
(每句改对得1分,共4分)
本题解析:无
本题难度:一般
5、语言运用题 仿照下面的示例,自选陈述对象再写两组句子,以构成语义连贯的排比句。(6分)
例句:真正的光明,决不是没有黑暗的时候,只是永远不会被黑暗所淹没;
答:?
?
参考答案:真正的英雄,决不是没有失败的时候,只是永远不会被失败所吓倒;真正的智者,决不是没有失误的时候,只是被失误所困扰;真正的伟人,决不是没有卑下的时候,只是永远不会被卑下所征服。(1组句子1分,共2分)
本题解析:本句中有一组反义词,光明和黑暗,而且这个句子写的很有意味。我们可以找一组相似的对象来写,要求结构要和例句相同或相似。
点评:做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。
本题难度:一般