1、阅读题  默写（6分）
（1）秦爱纷奢，人亦念其家。?，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
（2）彼童子之师，?，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）
（3）倚南窗以寄傲，?。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，?。（贾谊《过秦论》）
（5）仰观宇宙之大，?，所以游目骋怀。（王羲之《兰亭集序）
（6）固知一死生为虚诞，?。（王羲之《兰亭集序》）

参考答案：（1）奈何取之尽锱铢?（2）授之书而习其句读者?
（3）审容膝之易安，?（4）赢粮而景从?
（5）俯察品类之盛?（6）齐彭殇为妄作

本题解析：无

本题难度：简单

2、语言运用题  公益广告是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。某电视台准备推出一则主题为“文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及”的公益广告，意在用人们真实感人的行动来唤起人们的公德意识。请仿照下面的镜头和画外音，从另一角度为这一主题再设计一个细节性镜头和画外音。(6分)
[主题]文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
[镜头]一个正在跑步的小伙子，将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了垃圾桶。
[画外音]有时候，文明离我们只不过是10公分的距离。
答：[镜头]                                           
[画外音]__________________________________________

参考答案：[镜头①]在路边，一个装卸工人，默默地将挡在盲道上的箱子移开，以方便盲人的通行。[画外音①]有时候，文明也许只是几十厘米的宽度。
[画外音] [镜头②]在公园，一个小男孩，为了防止把椅子踩脏，用一张白纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。[画外音②]有时候，文明可能只是一张纸的厚度。

本题解析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　面对种种自然现象，我们常常会产生一些人生感悟。请仿照例句韵结构，写一句人生感悟，感悟对象和感悟内容不得同于原句。
黄昏给人的不仅仅是伤感，也有对黎明的期待。
__________________________________________________________

参考答案：示例：（1）冬天给人的不仅仅是寒冷，也有对春天的幢憬。
　　 （2）天灾给人的不仅仅是不幸，也有对人生的锤炼。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是?（?）
A．血渍（zì）讹（é）传穿凿（zuó）忖度（cǔn duó）
B．封诰（gào）内帷（wěi）自恃（shì）惶悚（huáng sǒng）
C．模（mú）样轻薄（bó）戕（qiāng）害盥漱（guàn shù）
D．孽（niè）障勒（lēi）死诨（hùn）名纨绔（wán kuà）

参考答案：C

本题解析：（A项“凿”应为záo；B项“帷”应为wéi；D项“绔”应为kù。）

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是? (? )?
A．按照干部退休制度的规定，不在其位的老领导应该不谋其政，但有些老领导却经常干预政务，向现任领导提出许多不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。
B．作为“全国文明城市”的成都，它的城市品牌独具魅力、不可复制。古朴典雅的文化韵味和现代前卫的时尚潮流完美地融为一体，二者既构成反差，又相得益彰。
C．运动场上，各项赛事正在热火朝天地进行着，身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景，他们个个倚马可待，活跃在运动场内外的各个角落。
D．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。

参考答案：B。

本题解析：A项，不情之请：情：情理。不合情理的请求（常用作自己求助于人时的客气话）。B项，相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。C项，倚马可待：靠着战马起草文书可以立即完稿。比喻文思敏捷，写作速度很快。这里属用错对象。D项，引而不发：拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机（引：拉弓；发：射箭）；此处误用为“做事不果断”，属望文生义。

本题难度：一般