参考答案：DE?（D项风车大战发生在第二次出游? E项曹操设计陷害的是他的叔父而不是继母）

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．刘量程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
B．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
C．梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰视他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。
D．淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。

参考答案：B

本题解析：A．不合逻辑，强加因果。“具有积极的思想倾向”与“文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼”之间没有必然的因果联系。可去掉“因而”。C．中途易辙。应改为“在梵高死了很多年之后”。D．结构混乱。应改为“淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链，”去掉“势在必行”。

本题难度：一般

3、语言运用题  下面是某家长收到的学校通知。请找出其中三处表达不得体的并加以修改。（3分）
兹定于本周六（5日）下午召开高二年级家长会①。请您到学校阶梯教室聆听校长报告②，随后分班听取期末考试情况汇报③，并与科任老师碰碰头④。望你百忙之中莅临指导⑤。
错误          （只填序号）改正
错误         （只填序号）改正
错误         （只填序号）改正

参考答案：
①句缺少具体的时间，可改为“兹定于本周五（5日）下午14：00召开高二年级家长会”。
②句不得体，“聆听”多用于自谦。可改为“请家长于11：00到学校阶梯教室听校长做报告”。
④句不得体，“碰碰头”是口头语，与语境不合。可改为“并与科任老师交流”。
⑤句不得体，“莅临指导”多用于对贵宾的敬语。可改为“请您届时光临”或“请您准时与会”。

本题解析：
这是一道关于语言得体的试题，此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、阅读题  （11分）阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。
小题1:第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。（6分）
小题2:这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。（5分）

参考答案：
小题1:比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。（手法2分，具体解说2分，作用2分）
小题2:①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。（答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可）

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是（      ）
A．苍桑绿荫心荡神驰大丈夫能曲能伸
B．诡秘菲薄祸起萧墙即来之则安之
C．攻讦狙击尾大不掉万变不离其宗
D．座落脉博良辰美景不敢越雷池一步