1、阅读题  补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）锲而舍之，朽木不折，?，?。（荀子《劝学》）
（2）?，?。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。?？?。（王
实甫《西厢记》）

参考答案：（1）锲而不舍，金石可镂?（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（3）晓来谁染霜林醉，总是离人泪

本题解析：无

本题难度：一般

2、语言运用题  提取下面一段话中“作者”的观点，写下四个关键词语。
　　作者在《审美化生存建构》一书中，提出我国图书出版应该尽快实现由传统封闭型、雷同型、生产型向外向型、创新型、经营型出版形态转变的观点，并倡导将这一理论应用到我国出版业的研究中，试图通过对我国的出版业成为一种产业、出版物成为一种商品的考察来描绘一个中国式的法则。
?

参考答案：出版? 形态? 转变? 法则

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  小伟由于没有按时完成作业，老师决定就此进行家访，但小伟不想让父母知道此事，想通过认错、表决心的方式打消老师家访的念头。如果你是小伟，你会怎么跟老师说？请以小伟的语气拟写这段话。字数不超过100字。（5分）
答：----------------------------------------------------

参考答案：老师，对不起。我知道我前一段时间学习不认真，没有按时完成作业。使您生气了。我想您承认错误。我保证我以后一定按时完成作业，认真听讲，争取下次考个好成绩。请您不要叫我家长了，好吗？

本题解析：此题为创新型语言运用类试题。考查学生运用语言，表达思想的能力。审题时我们要注意，题干语境中点明：小伟不想让父母知道、想承认错误、下决心保证改正错误、请求老师不要叫家长。这四个因素要在100字内完成。我们一定要答全这几个点。另外要注意语言的得体，表达出对老师的尊敬，自己的诚恳态度。

本题难度：一般

4、单选题  下列文学常识的表述有误的一项是（?）
A．柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东，唐宋八大散文家之首，“永州八记”是他山水散文的代表作。
B．《江南的冬景》作者郁达夫，浙江人，中国现代作家，代表作品有《沉沦》、《故都的秋》、《屐痕处处》等。
C．赫尔曼·黑塞是瑞士籍德国人，1946年获得诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其词开豪放一派。

参考答案：A

本题解析：A（唐宋八大散文家之首的是韩愈）

本题难度：简单

5、单选题  下列句子中，没有语病的一项是
A．突发事件一旦出现，市民是否掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，将直接关系到能否最大限度地减少事故所造成的危害和损失。
B．一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染。
C．“TPR教学法”的精髓就是要向幼儿提供充分的视听信息，使幼儿自己透过观察与模仿深入了解并加工信息，不知不觉地说出一口纯正的英语。
D．美国医疗协会所出版的一份专门刊物中指出，一剂对人体无害的广泛使用的综合药物，在患者服用之后，会持续地破坏维生素C达3个星期以上。

参考答案：A

本题解析：B项中，“回收管理不及时”与“消费者随意丢弃”之间语序失当；“由于”和“的原因”语意有重复。C项中，“透过”与“模仿”搭配不当。D项中，“达”与“以上”语义矛盾，不合逻辑；“无害”与“破坏维生素C”语义矛盾

本题难度：简单