参考答案：D

本题解析：“乳儿”指导工作 “我”， 大堰河死时“我”不在她身边，故充满遗憾自责。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首词，完成问题。?
浣溪沙·谁念西风独自凉①
清·纳兰性德
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。

　　【注】①本词是作者为怀念他早逝的妻子而作。②被酒：醉酒。③李清照《金石录后序》谓自己常与丈夫赵明诚比赛看谁的记性好，胜者可饮茶以示庆贺，有时太过高兴，不觉让茶水泼湿衣裳。
1．上片写“西风”“黄叶”“残阳”有什么作用？
__________________________________________________?
__________________________________________________
2．请简要赏析“当时只道是寻常”一句的含义。
__________________________________________________
__________________________________________________

参考答案：1．描写萧瑟、凄清的秋景，烘托人物凄凉、悲伤的情感。
2．说与妻子恩爱情深的往事“当时只道是寻常”，突出现在因爱妻早逝却不能再现这些往事而深感痛惜，其中蕴含着怀恋、追悔、怅惘、悲痛的伤心与无奈之情。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（9分）
浪淘沙·云藏鹅湖山?
章谦亨
台上凭栏干，犹怯春寒。被谁偷了最高山？将谓六丁①移取去，不在人间。
却是晓云闲，特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽，依旧追还。
注 ①六丁：道教中的火神。
（1）有人说，“偷”字在词中最为传神，试加以分析。（4分）
（2）作者观赏鹅湖山时的心情怎样？试作简要赏析。（5分）

参考答案：

本题解析：无

本题难度：一般

4、其他题  默写（每空1分，共6分）
（1）上有六龙回日之高标，＿＿＿＿＿＿＿。（2）一去紫台连朔漠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此时无声胜有声。（4）庄生晓梦迷蝴蝶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）寒衣处处催刀尺，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）君子博学而日参省乎己，＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案：
①下有冲波逆折之回川
②独留青冢向黄昏
③别有幽愁暗恨生
④望帝春心托杜鹃
⑤白帝城高急暮砧
⑥则知明而行无过矣

本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

5、阅读题  唐多令
邓 剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
[注]邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。
小题1:上片中“堪恨西风吹世换”用了哪种修辞手法，请简要分析。（3分）
小题2:下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（4分）

参考答案：
小题1:双关（1分）明写：恼恨“西风”使季节更换；（1分）暗写：痛恨元朝统治者使南宋灭亡，让自己沦落天涯。（1分）
小题2:秋季来临，燕子都飞走了，只剩下南来的无数大雁，在明月的辉映下，露宿在芦花之中。作者用落雁、明月和芦花这三个意象，营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境，表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情。

本题解析：
小题1:试题分析：“堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯”。 用了双关的手法，“西风”既作为一种自然物的实写，又象征着蒙古统治者侵略势力。时代变革、朝廷更换，邓剡抱定不再仕元的决心，天下之大，哪有立足之地？词人把自己比做被西风吹落天涯的枯叶，也很恰切。
点评：“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。“秋逼暗虫通夕响”以动衬静。
小题2:试题分析：词人又通过对空阔的水、天之间渐次观察，终于发现：“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。”淡淡几笔，就勾勒出另一幅凄清的寒汀芦雁图。词人置群雁于虽凄清而洁白的明月、芦花中，寄寓了他对乱离中的人民怀着无限同情。虽然是群雁，然而无首。没有凄居之处，真是可怜之极。
点评：鉴赏诗歌的意境，其实就是将诗文中带有诗人主观情感的客观物象一一找出来，然后看这些意象组成了什么样的意境，表达了作者什么样的感情。

本题难度：一般