1、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．宝藏/ 矿藏着手/ 不着边际和泥/ 和诗一首
B．喝彩/ 喝茶折腾/ 损兵折将解差/ 解甲归田
C．殷红/ 殷切强大/ 强人所难肖像/ 惟妙难肖
D．薄弱/ 薄雾安宁/ 宁死不屈亲戚/ 休戚相关

2、语言运用题  将下面一段话改写成一个句子，使其准确而简明地表达原意。不超过30个字。
　　荔枝壳上的裂片，有的品种大些，有的品种小些，有的品种疏些，有的品种密些；荔枝壶裂片上的峰，有的品种平些，有的品种尖些，情况并不是一样的。这是由于品种不同所造成的。
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3、语言运用题  请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。
答：?

4、单选题  下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（?）
A．仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影
B．袅娜(nuó)勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)
C．精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面一语中的(dì)
D．柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来

5、语言运用题  班里开展“读书交流会”，请根据下面的资料，向同学们推荐柴静所写的《看见》这本书。
要求：①把下面有关《看见》内容的介绍，改写成一段推荐文字。②字数不得超过80字（包括标点符号）。（6分）
附：《看见》内容摘要
《看见》是央视知名记者和主持人柴静讲述其个人成长的告白书。十年前她被选择成为国家电视台新闻主播，却因毫无经验而屡遭挫败。非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场，几乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作，真实地记录了淹没在宏大叙事中的动人细节，为时代留下私人的注脚。所以该书从某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。