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1、单选题 下列加粗的词语运用不当的一项是
A.他那残留在半个葫芦后头的白发,也随着笑声一齐抖动着。
B.难道做我的男人,他有什么不体面的吗?
C.他的背更弯了,步伐也更加蹒跚了。
D.然后又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”
参考答案:C
本题解析:C项中一般的搭配是“步伐坚定”“步履蹒跚”。
本题难度:一般
2、单选题 下列各句中,没有语病句意明确的一句是?(3分)
A.第三届五四国际青年艺术节将于2010年5月在北京拉开帷幕,这个励志建立“中国最大、最有效的青年艺术家成长平台”的艺术盛会,将继续以公开征集的方式,邀请全国的优秀青年艺术家,相会在中国文化艺术的中心——北京。
B.今年,北京更多家庭将安装一氧化碳传感器,对煤气浓度进行实时监控,一旦超过预设值就会自动报警,大大规避了中毒隐患。
C.在2月27日举行的温哥华冬奥会女子1000米速滑比赛中,王濛勇夺冠军称号,并成为首位一人获得三枚冬奥会金牌的中国选手。
D.对记者的问题,有关部门负责人态度鲜明地作了答复:一定要认真调查,还原事实真相;严明纪律,处罚违纪人员;加强监督,净化就业环境。
参考答案:A
本题解析:(B缺主语,应为“煤气浓度”“超过预设值”。C搭配不当,“勇夺……称号”不搭配; D.表意不明,有歧义,“记者的问题”可能是记者存在的问题,也可能是记者提出的问题)
本题难度:一般
3、单选题 下列各句中,没有语病的一句是
A.浙江展览馆是浙江最有影响的展览馆,也是浙江现代建筑中的佼佼者,它建于1969年,其造型、质量在当时是第一流的。
B.历经70余年的连锁品牌经营,许府牛杂的美味已享誉国内外。在美味之外,它成功的秘诀还在于不断的创新推动其发展。
C.购房者逐渐意识到,不仅购买品牌房产有利于自身居住条件的提升,而且也能通过投资取得丰厚的回报。
D.09版《宋城千古情》,将推出全新的“曼妙江南”、“采茶新雨”、“踏浪钱江”等,展现江南水乡风情和古老杭州的独特韵味。
参考答案:
A
本题解析:(B 句式杂糅,删去“推动其发展”。C 语序不当,把“不仅”移至“有利于”前面。D 宾语中心词残缺,在“等”后添加“场景”。)
本题难度:一般
4、单选题 下列四组词语中有两个错别字的一组是?
A.湎怀耳提面命发轫棉里藏针
B.沉缅名噪一时诨名韬光养晦
C.怄气连环画暖昧联席会议
D.联络连锁反应赋与联袂出演
参考答案:A
本题解析:A项"湎"为"缅","棉"为"绵";B项"缅"为"湎";C项"暖"为"暧";D项"与"为"予"
本题难度:一般
5、语言运用题 语言文字运用(12分)
【小题1】下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改。(4分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是 导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(4)有位同学于5月7日上午捡得钱包一个,内有人民币43元、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)
(1)将 改为
(2)将 改为
(3)将 改为
(4)将 改为
【小题2】(4分)
海南人伯畴是明代状元,人称“海南才子”,能诗善文。传说有一天,他路过一家酒店。店老板热情欢迎,客气有加,求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应,挥笔而成就写了下面的诗:
一轮明月挂半天,淑女才子并蒂莲。
碧波池边酉时会,细读诗书不用言。
老板说:“您给我写首诗管用吗?”伯畴说:“我这是字谜诗,其实是四个字。”老板恍然,万分感谢。说起来,这也是一个绝妙的广告运作。
这四个字分别是:__________、__________、___________、______________。
【小题3】请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出漫画的寓意(30字以内)。(共4分)

标题:
寓意:
参考答案:
【小题1】(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名“,或改为其他。
(2)谦敬不得体,可将“尊称“改为”称呼“。
(3)将“全部“改为”全都“,只要消除”全部“与”全不“歧义即可。
(4)将“43元“改为”若干“。(每处一分)
【小题2】有、好、酒、卖(一处一分共四分)
【小题3】(1)错位。(1分,开放试题,标题可以多样)
(2)揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。
讽刺了“低龄拼命学,大学玩着学”的社会现象。(3分,言之成理即可。)
本题解析:
【小题1】本题为语言不得体的修改。在汉语的使用过程中语言不得体主要有以下一些:用语不看对象;用语不注意场合;用语不注意表达方式;敬称和谦诚的误用。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题2】本题为考查汉字结构,把字拆开融入到诗中,匠心独运;
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题3】本题为读图题。考查考生的观察能力、理解能力、想象能力以及语言的组织能力。此题图的特点在人的从小到大,学习内容的变化上。仔细观察应不难看出学习内容和年龄的不协调,反映了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般