参考答案：A

本题解析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  请你描绘能体现出甘肃地方文化特色的一个场景或者一组画面。要求：至少使用两种修辞手法，不少于60字。（6分）

参考答案：评分要点：描述生动2分，突出所选地方的文化特色2分，能恰当选用修辞手法2分。

本题解析：无

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中，没有语病的一项是（?）
A．由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受到各国顾客欢迎。
B．近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。
C．在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心，进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能。
D．十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。

参考答案：A

本题解析： B语意重复。“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意就重复了。
C句式杂糅，“围绕……”或“以……为中心”。D结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句话，前面加上“与他们”。

本题难度：一般

5、语言运用题  下面三段文字，括号里是作者自己的修改。读后回答问题。
（1）纺线，劳动量并不太小，纺久了会胳膊疼腰酸……（划线处改为“腰酸胳膊疼”）
（2）（天山）连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。（划线处改为“塔里木盆地和准噶尔盆地”）
（3）从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。（划线的字分别改为“陌生”“新鲜”）
这样修改的好处是（从A～D项中选择）
A．前后照应
B．生动
C．合乎习惯
D．明确