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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(八)
2017-08-09 22:13:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  在横线处仿写前面的句子,要求使用比喻的修辞,句式相同。 (6分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;??;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。


参考答案:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望(每个句子2分,比喻2分,句式、内容2分)


本题解析:这是一道仿写题,所以结构上要与上文一致,内容上要与上文相关,字数上要与上文基本相等。另外,所写内容要符合常理,要与上下文能自然衔接。
点评:本题考查语言连贯的创新,让考生自己填写句子,组合成排比、博喻句,比简单的做选择题难度有所加大,但更能考查考生的能力。


本题难度:一般



2、单选题  下列词语中加点字的读音全都正确的一组是?
A.熨帖(yùn)炽热(zhì)轧钢厂(zhá)插科打诨(hùn)
B.盘桓(huán)熟稔(rěn) 软着陆(zháo)蟾宫折桂(chán)
C.刚劲(jìng)折耗(shé)冠心病(guān)笑靥(yè)如花
D.苋(hàn)菜佣工(yōng)和稀泥(huò)拾级而上(shí)


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:一般



3、单选题  下列各题中有错别字的一项是
A.改弦易章铤而走险睡眼惺松绿树成荫
B.三番两次随声附和签字盖戳反复无常
C.和盘托出脉搏微弱戳穿阴谋翻云覆雨
D.灌输知识这倒不错披星戴月认识肤浅


参考答案:A


本题解析:张


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中,句意明确的一句是?(?)
A.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一只黑色皮包。
B.这些天图书馆收到了许多出版社赠送的书,可把张老师高兴坏了。
C.李煜等人认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。
D.括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号;句外括号要放在句末的标点之后。


参考答案:D


本题解析:(A“手上提着” 表意不明B“许多出版社赠送的书” 表意不明C“观点” 表意不明)


本题难度:简单



5、语言运用题  读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计


?

结论:(1)?
(2)?
(3)?


参考答案:结论一:中等职校在校生数量1995年到2000年略有下降,此后到2005年均 呈上升趋势/从1995年开始中等职校在校生数量呈下降趋势,到2000年开始回升。
结论二:高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势,到2005年出现了大幅度的增加。
结论三:1995—2000年中等职校在校生数量远超过高校,而到2005年被高校大大超出/1995—2000年高校在校生数量远低于中等职校,到2005年则已大大超过。


本题解析:1、要反映出两个阶段的升降变化。2、要反映出两个阶段升幅的不同。3、要反映出两类学校不同阶段数量对比。
点评:虽说本题难度不大,但命题思路和命题者的主观意愿是好的,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。


本题难度:一般



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