微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、阅读题 阅读下面的文学类文本,完成下面问题。
杨志卖刀
杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地刻薄!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久。只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池。却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉。吃得半醉,一步一撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗丑。
原来这人,是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司,开封府也治他不下。以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前。就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁,刀口不卷。第二件吹毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来。剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我偏要买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二嗓根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。? (节选自《水浒传》第十二回,人民文学出版社1990年版)
1.第一段中作者是怎样写牛二出场的?用了什么表现手法?
________________________________________________________
2.结合文本简要概括分析牛二是怎样步步紧逼,杨志又是怎样步步退让。到最后忍无可忍,把牛二杀死的。
________________________________________________________
3.选文在肖像描写、语言描写、动作描写等方面极为精彩传神,请结合文本各举一例赏析。
________________________________________________________
参考答案:1.(1)通过杨志看到“两边的人跑着躲开”。听到有人口里喊道“快躲了,大虫来了”,为牛二出场做了铺垫,然后又通过杨志的观察刻画了牛二的形貌肖像。
? (2)侧面烘托的手法。
2.牛二逼杨志两试宝刀后再逼杨志杀人试刀,杨志不肯牛二便抢宝刀,杨志不给,便与杨志厮打,并扬言要“打杀”杨志,对杨志是步步紧逼;杨志两试宝刀后,欲杀狗试刀,牛二不肯,揪住杨志要抢宝刀,并与杨志动手厮打,杨志央请大家前来劝阻牛二,众人惧怕牛二,不敢相劝,牛二对杨志挥拳便打,杨志忍无可忍,杀死牛二。
3.(1)通过肖像描写展现人物性格,如“黑凛凛一大汉”“形貌生得粗丑”。
?(2)通过对话描写展示人物个性,如“喝甚么鸟采”“你说杀人,不曾说杀狗”“你好男子,剁我一刀”等语言活脱脱市井无赖的形象。“祖上留下宝刀,要卖三千贯”“禁城之中,如何敢杀人”“你不信时,取一只狗来,杀与你看”“街坊邻舍都是证见……”表现出杨志落魄卖刀,一再退让的心态状况。
?(3)动作描写渲染场面,如“躲”“乱撺”。
?(4)动作描写表现人物性格,如“抢到杨志面前”,“把那口宝刀扯将出来”。(言之有理即可)
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题 在下面语境中,“君子”和“小人”是指地位意义上的君子、小人,还是指道德人格意义上的君子、小人?“道”是指仁义之道,还是指礼乐教化之道?
子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀!”
子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:“君子学道则爱人,小人学道则易使也。”
子曰:“二三子!偃之言是也!前言戏之耳。”(《论语·阳货》)
答:
参考答案:地位意义上的君子、小人 / 礼乐教化之道。
本题解析:回答第一问关键在于揣摩“割鸡焉用牛刀!”的意思,"割鸡"指县令之职,因此是从地位上来说;回答第二问关键在于揣摩“君子学道则爱人,小人学道则易使也”的意思,这句话的意思是君子学习了礼乐,就会爱人;老百姓学习了礼乐,就容易使唤了,因此是从道德人格意义上来说。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
本题难度:一般
3、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
小题1:结庐在人境,?。问君何能尔? ?。(陶潜《饮酒》)
小题2:乱石穿空,惊涛拍岸,?。 江山如画,?。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
小题3:五步一楼,十步一阁;?,檐牙高啄;各抱地势,?。(杜牧《阿房官赋》)
参考答案:
小题1:而无车马喧?心远地自偏
小题2:卷起千堆雪?一时多少豪杰
小题3:廊腰缦回?钩心斗角
本题解析:注意重点字的写法:“喧”“廊”“缦”“钩”。
本题难度:一般
4、写作题 文学常识填空(每空1分,共4分)
17.《左传》是我国历史上第一部叙事详细的 (体裁)史书,相传为春秋末年鲁国史官 所著,主要记载了春秋前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。
18.《雨巷》的作者是 , 代诗人。
参考答案:编年体 左丘明 戴望舒 现代派诗人
本题解析:此题考查文学常识的识记能力。解答此类题,要根据平时课内文学常识的积累,根据提示作答。要注意一些词语正确的写法。例如,“左丘明”的“明”;“戴望舒”的“戴”等。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
本题难度:一般
5、语言运用题 赏析《南州六月荔枝丹》中的句子,说说两句话各自的妙处。
(1)至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”(明郭子章),“红云几万重”(宋邓肃)那样绚丽烂漫的动人景色了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)这里引用了郭子章《荔枝》诗中的句子,把成片的荔枝林比做“飞焰欲横天”,“红云几万重”,采用的是打比方的说明方法,说明形象、生动。同时,这些比喻寄托了作者的赞美之情。
(2)文中的这句话说的很有分寸,突出了作者思维的严密性。“将来也许不是完全不可能的事”,这是推测的语气,意思是说将来也许可能发生这样的事,但能不能发生还不一定。它与“将来是完全可能的事”表述的意思不同,后者是肯定语气,意思是将来必然产生这个事实。
本题解析:
本题难度:一般