高考语文复习资料《语言文字运用》高频试题巩固（2017年最新版） - 高考语文题库

高考语文复习资料《语言文字运用》高频试题巩固（2017年最新版）(六)

2017-08-09 22:38:24 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单选题下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是?（?）
A．称chēng称赏简称拍手称快割据称雄
B．倒 dào倒悬颠倒倒行逆施本末倒置
C．度 duó揣度测度度德量力以己度人
D．落luò落寞部落失魂落魄落井下石

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

2、单选题  下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
①英雄不怕出身低，不少现在的大明星，在未踏入演艺圈前，几乎都有一段    的血泪史。
②为创作《新绘全本三国演义》，他与夫人再度携手，赴三国古战场     ，与千古风流人物进行灵魂碰撞。
③亚明先生听此情况，立即表示要把这幅原作送给我。我再三      ，他执意要送。④孔子作《春秋》曰：“夷狄入中国，则中国之。”就是说，夷狄到了中原地区，     了华夏文化习俗，他们就成了华夏族。
A．辛酸查访推卸袭用
B．辛酸察访推谢习用
C．心酸查访推谢袭用
D．心酸察访推卸习用

参考答案：B

本题解析：辛酸：辛酸苦楚。“察

本题难度：一般

3、单选题下列加粗字的注音全都正确的一项是
[? ]

A．吞咽（yān）
碑帖（tiè）
煞费苦心（shà）
感喟（kuì）
B．连累（lèi）
打擂（lèi）
方兴未艾（ài）
角斗（jué）
C．慰藉（jiè）
刹车（shā）
冠冕堂皇（guān）
孱头（càn）
D．蹊跷（qī）
粘贴（zhān）
臧否人物（fǒu）
恫吓（hè）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、语言运用题阅读下面的文字，完成后面题目。(3分)
好的家庭要有丝网般的滤过功能。快乐的幸福的消息，如___________，肥水快流，多拉快跑。让佳音火速进入所有成员的耳鼓。忧郁的不幸的消息，只要不关急务，便遮掩它，蹒珊它，让时间冲刷它的苦涩，让风霜漂白它怵目惊心的严酷。
小题1:材料空缺处该补写一个成语，正确的一项是（2分）（?）
A．高屋建瓴
B．另辟蹊径
C．轻歌曼舞
D．影影绰绰

小题2:文中有一个错别字，请指出并修改。（1分）

参考答案：
小题1:A（2分）
小题2:珊——跚（1分）

本题解析：
小题1:A．高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。现指对事物把握全面，了解透彻。B．另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。C．轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。D．影影绰绰：模模糊糊，不真切。根据语境可选出答案。
小题2:本题考查错别字。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。根据词义可以巧记字形，“蹒跚”两个字的偏旁都是“足”。

本题难度：一般

5、单选题下列各句没有语病的一项为

[? ]

A．通过青泥岭高峻崎岖和行人惊骇愁郁的进一步描写，蜀道的难行更加形象具体了，蜀道之难似乎写到了极处。
B．在李白看来，如果把守关隘的不是可靠的人，就会恃险作乱，变成残害人民大众的豺狼。
C．在两处描写之间，诗人又独具匠心地穿插了一节哀愁气氛的渲染，使诗的格调形成了由高昂到低沉，再由低沉到高昂的变化，读起来波澜起伏，引人人胜，毫无板滞的感觉。
D．诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了蜀道上那空寂、苍凉而又无比壮阔的环境气氛，有力地烘托了蜀道的奇险。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

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