1、单选题  下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是? （? ）
A．①除尚书郎、阳陵令，以疾去②尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦
B．①乃表繇以侍中守司隶校尉 ②此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教
C．①援之来，关中阴与通 ②师道之不传也久矣
D．①纵吾欲归，其得至乎 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎

参考答案：C

本题解析：①援之来，关中阴与通? ②师道之不传也久矣

本题难度：一般

2、单选题  对句中“以”字的用法和意义的归类，正确的一项是（?）
①垣墙周庭，以当南日?②娘以指叩门扉
③且立于其墓之门，以旌其所为?④即除魏阉废祠之址以葬之
⑤既而以吴民之乱请于朝?⑥卒以吾郡之发愤一击
⑦余始循以入?⑧梅以曲为美，直则无姿?
⑨以五年为期，必复之全之?⑩久之，能以足音辨人
A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
B．①③/②⑤/④⑦/⑥/⑧⑨/⑩
C．①③/④⑦/②⑤/⑥⑩/⑧⑨
D．①③/②④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、单选题  依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（?）
发展经济?是量的概念，?更包涵着质的要求，?没有一定的速度，数量，
谈不上效益，?离开了质量的经济效益，只能是短暂的效益，其结果是速度越快，数量越大，企业破产也越快。
A?既?又?因为?不但?而且
B?既?又?如果?就?而
C 不但?而且?如果?固然?而且
D不仅?而且?因为?固然?而

参考答案：
B。

本题解析：
对于辨识关联词语正误题，应注意从下面五个方面审查：看句间关系是否与关联词语的语法功能相合；看关联词语的自身搭配是否得当；看关联词语的句中的位置是否正确；看关联词语是否滥用；看关联词语的使用是否合符语言习惯。如“如果”常与“就”搭配组成关联词语，“因为”常与“所以”相搭配等。

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中加点的词，古今词义全都相同的一项是?（?）
A．①谨庠序之教，申之以孝悌乏意②太上不辱先，其次不辱身
B．①则天下之民皆引领而望之矣②是以君子远庖厨也
C．①于是相如前进缶，因跪请秦王②璧有瑕，请指示于王
D．①其存君兴国而欲反复之②素所自树立使然也

参考答案：A

本题解析：
B引领：伸着脖子；C于是：在这时候，指示：指给…看；D反复：扭转过来，树立：建立、建树

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中的“其”的用法和意义解说有误的一项是（?）
A．其闻道也固先乎吾。《师说》（代词第三人称他（们））
B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》（第一人称我，自己）
C．则或咎其欲出者。《游褒禅山记》（代词，其中的。）
D．于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》（指示代词其中的）

参考答案：C

本题解析：远指代词?那

本题难度：简单