1、语言运用题  阅读下面材料，回答问题。(10分)
材料一：3月21日是“世界儿歌日”，记者来到孩子们中间，本以为可以听到朗朗悦耳的快乐儿歌，然而却发现，在学生中流行的不是快乐儿歌，而是孩子们自编自唱的“灰色童谣”：“书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人是我，是我是我，还是我……”
材料二：“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦。”“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水流到三千尺，摸摸口袋没有钱。”我常常听到邻居的孩子和小朋友们在玩耍的时候吟唱这些自编的童谣。仔细一听，发现这些都是从一些非常熟悉的唐诗改编的。如今，戏谑、调侃的另类童谣与顺口溜开始流行校园。
材料三：“保证书、保证书，保证以后不读书”“手心手背，狼心狗肺”……3月21日是世界儿歌日。记者了解到，许多孩子们的口中，少了阳光、单纯的美丽童谣，却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的“另类儿歌”，令不少家长十分担忧。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
答：??
（2）你认为“灰色童谣”为何会在学生中悄然流行？请简要阐述。（150字左右）（7分）
答：?
??

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一项是
[? ]
A．譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们把铜丝能恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。
B．他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
C．反正铜丝对于他们好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。
D．且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想密密麻麻那么多的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、语言运用题  下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(2分)
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，而是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要每一个社会成员参与，更需要法律约束。
有语病句子的序号：____________，
修改为：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

参考答案：③　捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会成员参与

本题解析：第③句存在语序不当的毛病，在“不仅……而且……”引导的复句中，“法律约束”是“捍卫正义”最基本的手段，应放在前，而“社会成员参与”则是“捍卫正义”的更高要求，应放在后。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中，字形和加粗的字的读音全都正确的一项是
[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列各组词语中加粗字读音完全相同的一组是
[? ]
A．强求/牵强　　　 纤夫/纤尘不染　　　 来日方长/拔苗助长
B．宿仇/宿将　　　 落笔/失魂落魄　　　 差可告慰/差强人意
C．解嘲/押解　　　 蹊跷/另辟蹊径　　　 一脉相传/名不虚传
D．卡片/关卡　　　 度量/置之度外　　　 方兴未艾/自怨自艾

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单