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·下列关于诗歌的赏析，不恰当的一项是A.在张若虚的《春【古代诗歌鉴赏】
2017-01-08
·下列各项中，画线词的活用类型与其他三项不同的一项是【词类活用】
2017-01-08
·下列各句的加粗词中找出与例句中加粗词意义、用法相同的一句：自【理解虚词
2017-01-08
·下列各句中停顿有误的一项是（）A.夫人／之相与，俯仰【文言文阅读】
2017-01-08
·下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一组是（）<br【理解虚词的
2017-01-08
·下列有关文学常识的说法，有误的一项是A.初唐四杰指王【文学常识】
2017-01-08
·以“风送梅花入座香”为对联的下联，下列各句能作为其上联的最好【写作】
2017-01-08
·下列句子，书写正确的一句是A.则秦之所大欲，诸侯之所【文言文阅读】
2017-01-08
·选取全有通假字的一项①拒关，毋内诸侯②虽董之以严刑，【通假字】
2017-01-08
·下列“然”的意义、用法与其他三项不同的一项是A.苏子【理解虚词的意义和用
2017-01-08
·下列各项中，加下划线字注音全错的一项是A.嗥ɡāo叫?【识记字音】
2017-01-08
·下列句子从古汉语句式角度看不同于其他三项的一项是A.【选用、变换句式】
2017-01-08
·对《治平篇》主旨理解正确的是A.治平之世既久，就会产【文学常识】
2017-01-08
·下列加粗词语的意义和用法相同的一组是A.①顺流而东也【理解虚词的意义和用
2017-01-08
·下列文学、文化常识中，解说有误的一项是A.“迁”，登【文言文阅读】
2017-01-08
·如果以“思想上应该装上‘窗纱’”为题作文，完全适合做论据的一【写作】
2017-01-08
·下列各句中，画横线的成语使用不正确的一句是A.约旦国【语言文字运用】
2017-01-08
·下列加粗词古今意义完全相同的一项（）A.至于成立<br/【古今异义】
2017-01-08
·选出加粗的词古今意义相同的一项A.古之学者必有师<br/【古今异义】
2017-01-08
·下面是从课文中抽出的一个句子，对它分句之间第一层次的结构关系【分析综合
2017-01-08
·下列句中加粗的词语没有活用的一组是A.既东封郑。范增【文言文阅读】
2017-01-08
·《威尼斯》一文中，作者为什么写运河中威尼斯的夜曲？选出分析不【文学常识
2017-01-08
·下列各句中，加粗成语使用正确的一项是A.科学研究是一【语言文字运用】
2017-01-08
·下列各句表意明确的一句是A.工作组来我县调查的前三天【立意准确】
2017-01-08
·下列对小说标题“项链”的分析错误的一项是A.“项链”【分析综合】
2017-01-08
·下列各项中，加粗词的意思相同的一组是A.①秦有余力而【理解实词在文中的含
2017-01-08
·下列各句中，没有语病的一句是（）A.8月18日，在奥运?【辨识字形】
2017-01-08
·对下列句子中，词类活用解释不正确的一项是A.宁许以负【词类活用】
2017-01-08
·“小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈?【文言文阅读】
2017-01-08
·加粗的成语运用正确的一项是A.今天，同志们给组织上提【语言文字运用】
2017-01-08
·依次填入下列各句画线处的成语，与句意最贴切的一组是①听说【语言文字运用
2017-01-08
·下列各句不含通假字的一项是A.所以传道受业解惑也<br/【通假字】
2017-01-08
·下列句子中“之”的意义同其他三项不同的一项是A.商君【理解实词在文中的含
2017-01-08
·下列句子中，不会产生歧义的一项是A.建民中学刚分来两【语言风格类题目】
2017-01-08
·下列句中的成语使用不当的一句是A.李玲的作文在全市比【语言文字运用】
2017-01-08
·下列关于“词”的表述，有误的一项是A.原名“曲子词”【诗歌常识】
2017-01-08
·下列标点符号不当的一项是A.那人道：“烦你与我去营里【标点符号的使用】
2017-01-08
·下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.计算机尽管【语言文字运用】
2017-01-08
·《南州六月荔枝丹》第8自然段引用唐明皇宠幸杨贵妃吃荔枝一史实?【标点符号
2017-01-08
·对加粗虚词的意义和用法判断正确的一项是①秦王还柱而</b【理解虚词的意
2017-01-08
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