1、实验题  ．在 “测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，如图为一次实验得到的一条纸带，0点是计时器打的第一个点，又在纸带清晰的部分取了1、2、3、4、5五个计数点，1、2、3、4、5中每相邻的两点间都有四个点未画出，0、1两点间的计时点均未画出。用米尺量出1、2、3、4、5点到0的距离，数据如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_____m/s，小车的加速度大小a=______m/s2。（三位有效数字）

参考答案：

本题解析：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度：每相邻的两点间都有四个点未画出，相邻的点间时间间隔为0.1秒，=0.405m/s
根据Ds = aT2
==0.763

本题难度：简单

2、实验题  （10分）图１是探究加速度与力、质量关系的实验示意图。

（1）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3.20 cm，s2＝4.52 cm，s5＝8.42 cm，s6＝9.70 cm.

则①木块加速度大小a＝___?m/s2，② 打下3点时的速度为?。(保留三位有效数字)．
（2）根据某次实验记录的数据，作出a—F图线如图２所示，图线不经过原点的原因是?；a-F图线不是一条直线主要的原因，是?。
（3）几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后，重新设计了一个实验如图3所示，滑块M放在气垫导轨上，并在滑块上固定一个速度传感器，力传感器固定在另一水平台子上，分别与两台电脑相连，气垫导轨连上气泵并调成水平。多次改变钩码m的质量，由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值。则下列说法中正确的是 ：(? )?
A．由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小，可以得出a∝F的结论，图线是倾斜的直线
B．力传感器测得的力F=mg/2，在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M
C．除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外，动滑轮C的质量是实验最大的误差来源
D．实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g。

参考答案：（1）1.30m/s2 ?0.646m/s?（2）滑板的倾角过大?小车质量与钩码质量关系M>>m?（3）A

本题解析：（1）a=(a1+a2)/2,a1=(x6-x2)/4T2,a2=(x5-x1)/4T2则a=(x6+x5-x2-x1)/8T2=1.30m/s2。打下点3时的瞬时速度为v3=v1+a2T,v1=(x1+x2)/0.2,所以v3=0.646m/s。（2）图像不过原点的原因是在平衡摩擦力过程中，滑板的倾角过大，导致还没有施加拉力时，小车就已经具备了一定的加速度。本实验的要求是小车质量与钩码质量关系M>>m，由于在后几次实验中，不断增加钩码质量或者不断减小小车质量都会导致这样的结果；（3）该实验小车放到气垫导轨上，没有受到摩擦力的影响，所受空气阻力可以忽略不计，所测量的加速度可以看成是在F作用下产生的，所以A选项正确；本实验通过传感器测量的加速度是在F=mg/2作用下产生的，小车的质量为M，所以小车的加速度为a=F/M=mg/2M,所以不需要m<<M；本实验通过传感器直接测量出加速度和力的大小，所以动滑轮质量不会带来计算误差；只要钩码重力够大，就可以出现小车加速度大于g的情况。

本题难度：一般

3、实验题  做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图实－2－6所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记下__________、________，描下________，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置________，再记下________________________．

参考答案：两弹簧测力计的读数　两细绳的方向　结点位置O　O点　弹簧测力计的读数和
细绳的方向

本题解析：因探究力的平行四边形定则需根据力的大小和方向作平行四边形，所以必须记录
力的大小和方向，为保证合力和分力的效果相同，两次必须使结点到达同一位置．

本题难度：简单

4、填空题  （4分）下图游标卡尺的读数为?cm 螺旋测微器的读数为?mm

参考答案：1.340cm，6.576mm～6.579mm（4分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  下列说法正确的是
[? ]
A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力
B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C．一本书在桌面上静止，书对桌面的压力是因为书发生了弹性形变
D．静止在斜面上的物体对斜面的压力就等于物体受到的重力

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单