1、填空题  某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为s=97.50cm，摆球直径为d=2.00cm，然后用秒表记录了单摆完成n=50次全振动所用的时间为t=99.9s．则
该摆摆长为_______cm(注意有效数字)． 用s、d、n、t求重力加速度的表达式g=               .

参考答案：98.50          

本题解析：略

本题难度：一般

2、填空题  ．在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下可供选择的实验器材：铁架台，电火花打点计时器，纸带，电源，秒表等．其中不必要的器材是    ▲   ，在实验数据处理时，得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量，其原因可能是：
    ▲                 ▲                  ▲             ．

参考答案：由于摩擦阻力、振针阻力、空气阻力等原因(2分。只要答对其中一点即可)。

本题解析：在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出平均速度，从而可知瞬时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表．
由于小球下落过程中，受到摩擦阻力、振针阻力、空气阻力等作用，因此重力势能没有全部转为动能，一部分被克服阻力做功消耗掉了

本题难度：一般

3、实验题  用游标卡尺和螺旋测微器分别测量某一工件的长度和内径如下图所示，则被测工件长度为________cm ，内径为         mm 。

参考答案：5.45   8.476-8.479

本题解析：游标卡尺读数方法：首先读出游标尺0刻线对应的主尺的整数部分读作n毫米，然后读出游标尺第几个刻度线和主尺刻度线对齐，读作m，最后读数为：(m+n×0.1)mm，所以本题读作54.5mm或5.45cm.
螺旋测微器的读数包括两部分：大于0．5mm的刻度值由主尺读出，用m表示；小于0．5mm的刻度值由旋轮(即可动刻度)读出，用n表示，可动刻度要估读一位，则螺旋测微器所测量的值为m+0.01n，单位为毫米。所以本题读作8.476～8.479mm
考点：仪器读数
点评：容易题。虽然游标卡尺度数反复要求，但是总有学生掌握不住，希望学生掌握这种方法，不要死记硬背。

本题难度：一般

4、实验题  如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。

（1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（    ）
A、通过调节使斜槽的末端保持水平                     
B、每次释放小球的位置可以不同
C、每次必须由静止释放小球
D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
（2）下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L。则小球的初速度0=    ；（用L，g表示）

参考答案：（1）ACD（2）  

本题解析：（1）A、只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动，故A正确；每次释放小球的位置必须相同，以保证小球有相同的水平初速度，故B错误；每次由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度，故C正确；如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触就会改变它的运动轨迹，使其不是平抛运动，故D正确．
(2)A、B、C、D是平抛运动轨迹上的点，平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动:由水平位移可知：四个点时间间隔相等．竖直方向：自由落体运动，因时间相等，由可得：  水平方向：匀速运动，则
考点：研究平抛物体的运动．
点评：熟练掌握平抛运动的规律，利用其规律解决实际问题，同时要加强动手实验，深刻理解该实验中的注意事项．

本题难度：一般

5、选择题  某同学误将连接电路用的导线当作被测金属导线测出其直径,测量时仪器指示如图所示，则该导线的直径为:d= 　　 　    。

参考答案：

本题解析：不动刻度为：1.5mm 可动刻度为：
则读数为：
考点：螺旋测微器的使用．
点评：螺旋测微器的读数分为两块：不动刻度加可动刻度，可动刻度要有估读．要注意单位．

本题难度：一般