参考答案：（1）B （2）、、

本题解析：⑴若在该实验装置中绳子对小车的拉力取为mg，则小车质量M远大于所挂重物质量m，故选B
⑵b点所对应的速度，e点所对应的速度，所以b点所对应的小车运动的动能为，从b点到e点，小车动能的增加量为，从b点到e点，重物对小车做功
故答案为：（1）B （2）、、

本题难度：简单

2、选择题  四个完全相同的弹簧秤，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是

[? ]
A、如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧秤的读数可能小于F
B、如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧秤的读数一定等于F
C、如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧秤的读数一定等于F
D、如果已知图丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系

参考答案：BC

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列判断正确的是（　　）


A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
C．该弹簧的劲度系数是200N/m
D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变

参考答案：BCD

本题解析：

本题难度：一般

4、实验题  某同学在做探究弹力和弹簧伸长关系的实验中，设计了如图所示的实验装置，所用的钩码每个的质量都是30g，他 先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中(弹力始终未超过弹性限度，取g=10N/kg)

参考答案：（1）图像见解析?弹簧的原长?（2）25.6～26.1均可

本题解析：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，图象如下图。图线跟坐标轴交点的物理意义拉力为零时弹簧的长度即弹簧的原长。

（2）由可得：k=25N/m,由于作图误差，劲度系数在25.6～26.1N/m均可.
点评：本题考查了胡可定律的应用，做题时需要结合数学知识求解，是一道考查数学与物理结合的题目．

本题难度：简单

5、选择题  如图，静止的小球m分别与两个物体（或面）接触，设各接触面光滑，则A受到两个弹力的是 （?）

参考答案：

本题解析：BCA、小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，故A图中球只受一个弹力作用，A错误；
B、图中水平面对小球有弹力作用，由于F的作用，导致球与斜面之间产生弹性形变，因此斜面和球之间也有弹力作用，故B图中球受两个弹力作用，B正确；
C、图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此小球受两个弹力作用，故C正确；
D、D图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故D错误．

本题难度：简单