微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下列说法正确的是( )
A.力的产生不能离开施力物体,但可以没有受力物体
B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
C.飞机在空中飞行时不会掉下来,说明飞机在空中飞行时不受重力作用
D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、实验题 某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物。

(1)为完成实验,下述操作中必需的是_________。
a.测量细绳的长度
b.测量橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后像皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验证,可采用的方法是_________.
参考答案:(1)bcd
(2)更换不同的小重物
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 物理量或物理量的单位,下列说法中错误 的是
A.在力学范围内,长度、质量、时间为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力的单位
C.“米”、“克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
D.1N/kg =1m/s2
参考答案:C
本题解析:C中?牛顿不是国际单位制的基本单位,而是导出单位,基本单位包括米(m)、千克(kg)、秒(s)、安培(A)、开尔文(K)和坎德拉(cd)所以C错了
ABD都对了
所以选C
本题难度:简单
4、实验题 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列一些实验步骤:
A.把橡皮条的一端固定在A点,将两条细绳接在橡皮条的另一端
B.记下两个弹簧秤的读数,描下橡皮条结点的位置O
C.记下弹簧秤的读数,描下细绳的方向
D.按同样的比例作出这个F′的图示
E.只用一个弹簧秤通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O
F.比较F′与用平行四边形定则求得的合力F
G.在纸上按比例作出这两个力F1和F2的图示
H.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长使结点到达某一位置O
I.在桌上平放一块方木板,在木板上垫一张白纸,用图钉将纸固定在方木板上
J.描下两条细绳的方向
K.用平行四边形定则作出合力F
将实验步骤的序号按正确次序排列_____________。
参考答案:IAHBJECGKDF
本题解析:
本题难度:一般
5、简答题 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果更好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度.
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F2的夹角越大越好]
其中正确的是______(填入相应的字母).
(2)在做《验证共点力的合成定则》的实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端O,如图所示.通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条,使结点移到某一位置,拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350,F1=2N,则F2=______N,OA线上的拉力是______N.
参考答案:(1)A、拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果更好.故A正确.
B、作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行.以及读弹簧秤示数时,视线要正对刻度.故B正确;
C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果与两个力作用效果相同,且拉力适当大一些,减小测量的误差.故C正确;
D、两个拉力的夹角过大,合力会过小,量取理论值时相对误差变大,夹角太小,会导致作图困难,也会增大偶然误差,故D错误.
故选ABC.
(2)与OA垂直的方向上受力平衡,则有:
F1cos60°=F2sin45°
解得:F2=1.41N?
在OA方向上有:TOA=F1sin60°+F2sin45°=2.73N?
故答案为:(1)ABC?(2)1.41N?2.73N
本题解析:
本题难度:一般