1、填空题  “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（选填“变”或“不变”）．
（3）本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法?B．等效替代法
C．控制变量法?D．建立物理模型法．

参考答案：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
（2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．
（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．
故答案为：F′，不变，B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  质量为2kg的物体，一共受到2个力的作用，大小分别为20N、40N，物体产生的加速度最大值为__________m/s2，加速度最小值为___________m/s2。

参考答案：30；10

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装置．图中上、下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止．
（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使______．
（2）在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量______小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）．
（3）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为______．

参考答案：（1）操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小，应该使小车与滑轮之间的细线水平（或与轨道平行）．
故答案为：小车与滑轮之间的细线水平（或与轨道平行）．
（2）在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量．
故答案为：远小于．
（3）在初速度为零的匀变速直线运动中有x=12at2，若运动时间相等，则位移与加速度成正比．
故答案为：两车从静止开始作匀加速直线运动，且两车的运动时间相等，据x=12at2知，x与a成正比．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（?）
A．重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力；
B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力；
C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力；
D．斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比。

参考答案：C

本题解析：压力是由于物体相互挤压而产生的，虽然重力垂直于斜面向下的分力大小等于物体对斜面的压力，但重力的分力不是压力，故A错误；
物体在沿斜面方向上受到重力的分力及摩擦力而处于平衡，故二力为平衡力，故B错误；
物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，二力是一对相互作用力，故C正确
由于物体受到的是静摩擦力，故不适用来求；只能根据受力平衡进行分析，可知摩擦力大小等于重力的分力，故D错误；
点评：弹力是由于物体之间相互挤压后，物体要恢复原状而产生的力；作用力与反作用力是两个相互作用的物体间的力的作用；静摩擦力的大小并不与压力成正比，其大小一般由力的平衡进行分析．

本题难度：一般

5、选择题  同一平面内的三个共点力的合力为1N，其中两个力大小分别为5N和8N，则第三个力大小可能为
A．1N
B．3N
C．5N
D．11N

参考答案：BCD

本题解析：两个力大小分别为5N和8N这二力的合力范围3N≤F≤13N;
若第三个力是1N那么三个力的合力范围2N≤F≤14N，不符合题意，故A错；
若第三个力是3N那么三个力的合力范围0N≤F≤16N,符合题意，故B对;
若第三个力是5N那么三个力的合力范围0N≤F≤18N，符合题意，故C对;
若第三个力是11N那么三个力的合力范围0N≤F≤24N，符合题意，故D对；所以答案选BCD.
解决三力合力问题只要先求出任意两个力的合力范围，看是否包含第三个力，若包含说明三者合力能为零，若不包含，让第三个力和其中的力求差取最小即为三力的最小值；最大值总是三者相加。

本题难度：一般