1、选择题  关于力的认识，下述正确的是
A.发生形变的物体一定受到力的作用
B.物体的运动一定受到某一个力的作用
C.有的物体本身就有力，这个力可以不是别的物体施加的
D.力的产生离不开物体，但是可以没有受力物体

参考答案：A

本题解析：分析：力是一个物体对另一个物体的作用，力不可以离开物体而独立存在．力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态．
解答：A、力可以使物体发生形变，发生形变的物体一定受到力的作用，故A正确；
B、力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C、力是一个物体对另一个物体的作用，本身不能既是施力物体，又是受力物体，故C错误；
D、力的产生离不开物体，必定有施力物体和受力物体，故D错误．
故选A
点评：此题考查了我们对力的基本概念的认识，说法简单，却也应引起我们的重视．

本题难度：简单

2、选择题  下表是地球表面上不同地点的重力加速度值．根据表中数据，可以得出下列哪些结论
A.不同物体的重力加速度g的数值一般不同
B.重力加速度g的大小约为9.8m/s2
C.在地球表面，纬度越高，重力加速度g的数值越大
D.在地球上不同纬度的地方，重力加速度g的数值是不同的

参考答案：BCD

本题解析：分析：物体的重力加速度g的数值与纬度、高度有关，与物体无关．从表格数据看出，重力加速度g大小大约值及随纬度变化的关系．
解答：A、物体的重力加速度g的数值与纬度、高度有关，与物体无关．故A错误．
? B、从表格数据看出，重力加速度g大小大约值为9.8m/s2．故B正确．
? C、D从表格数据看出，重力加速度g大小随纬度的增大而增大．故CD正确．
故选BCD、
点评：本题考查基本的研读表格的能力．对于重力加速度，在地球上与两个“度”有关，要记牢，即纬度和高度．

本题难度：一般

3、选择题  如图所示光滑竖直圆槽，AP、BP、CP为通过最低点P与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面，与圆相交于A、B、C点．若一物体由静止分别从A、B、C滑至P点所需的时间为t1，t2，t3，则
A.t1＜t2＜t3
B.t1＞t2＞t3
C.t1=t2=t3
D.t1=t2＜t3

参考答案：C

本题解析：分析：设任一斜面的倾角为θ，圆槽直径为d，根据牛顿第二定律得出加速度与θ的关系，由运动学求出时间与θ和d的关系，由数学知识分析时间关系．
解答：设任一斜面的倾角为θ，圆槽直径为d．根据牛顿第二定律得到：a=gsinθ，斜面的长度为x=dsinθ，
则有：x=得
? t===
可见，物体下滑时间与斜面的倾角无关．则有t1=t2=t3．
故选C
点评：本题的解题技巧是用相同的量表示物体运动和加速度和位移，再求出时间，分析时间关系．

本题难度：简单

4、选择题  如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的衡力F，下列说法正确的是
A.若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑
B.若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止
C.若A原来是加速下滑的，则施加力F后A的加速度不变
D.若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大

参考答案：BD

本题解析：分析：分别对未加外力和加外力进行受力分析，A原来静止看成恰好静止进行分析，判断A物体是否静止．当A原来加速下滑，根据牛顿第二定律判断加速度的变化．
解答：A、若A原来静止，若恰好静止有：mgsinθ=μmgcosθ，施加F后，因为（F+mg）sina=μ（F+mg）cosθ，则A仍然保持静止．故A错误，B正确．
C、未加F时，物体受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有：a=．
当施加F后，加速度，因为gsinθ＞μgcosθ，所以Fsinθ＞μFcosθ，可见a′＞a，即加速度增大．故C错误，D正确．
故选BD．
点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．

本题难度：一般

5、选择题  下列关于惯性的说法中正确的是
A.做变速运动的物体没有惯性
B.质量越大， 物体的惯性越大
C.速度越大，物体的惯性越大
D.加速度越小，物体的惯性越大

参考答案：B

本题解析：分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
解答：A、惯性是物体固有的属性，任何物体在任何情况下都有惯性，故A错误
B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其它因素无关；故B正确，CD错误
故选B．
点评：考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．

本题难度：一般