1、选择题  下列各单位中，不属于国际单位制中力学的基本单位的是（　　）
A．N
B．kg
C．m
D．s

参考答案：N这个单位是根据牛顿第二定律F=ma推导得到的导出单位，不属于国际单位制中力学的基本单位，国际单位制中力学的基本单位的是kg、m、s．故A正确．
故选A

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  （1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有______和______．
（2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置，图中______是力F1和F2的合力的理论值；______是力F1和F2的合力的实验值．

参考答案：（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．
故填：橡皮条和三角板
（2）用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以：F是理论值；F′是实际值．
故答案为：（1）橡皮条；三角板
（2）F；F′

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  在做“验证互成角度的两个力的合成”的实验时，有如下三个步骤：
（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2；
（2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；
（3）只用一只测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F"和细线的方向。
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
（1）中是____________________________________；
（2）中是____________________________________；
（3）中是____________________________________.

参考答案：（1）疏漏“记下两细线的方向”
（2）疏漏“F1、F2的方向”
（3）错误不仅伸长量相同，还必须将结点拉到相同的位置，并用相同的标度作出F"的图示，然后比较F与F"的关系

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于力的说法中正确的是（　　）
A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
D．力的大小可以用天平测量

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤（量程均为5N）通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点。关于这一实验过程，下列操作正确或设计能实现的是

[? ]
A.实验前，先将所用的弹簧秤竖直提起，挂钩上无任何重物，检查读数是否为零
B.将结点拉到位置O时，拉力F1、F2要适当大些
C.拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板
D.可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力，与用作图法求出的合力进行比较

参考答案：BC

本题解析：

本题难度：一般