1、选择题  下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是

[? ]
A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

参考答案：BC

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（?）
A．伽利略发现了行星运动的规律
B．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球之间的引力大小
C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
D．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的

参考答案：C

本题解析：开普勒发现了行星运动的规律，即开普勒三定律，A错误；牛顿根据笛卡尔的贡献，建立了牛顿第一定律，并且发现了万有引力定律，但是引力常量他没有测量出来，没有算出太阳与地球之间的引力，B错误。C正确；电场线不是客观存在的，它是人为假象出来的，D错误；

本题难度：简单

4、选择题  在国际单位制（SI）中，下列物理量的单位属于导出单位的是
[? ]
A、长度
B、电流
C、电压
D、热力学温度

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线，为了完成实验，还须从下图中选取实验器材，其名称是_____________（漏选或全选得零分）；并分别写出所选器材的作用_____________。

参考答案：学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码（或电火计时器、钩码、砝码）;
学生电源为电磁打点计时器提供交流电源；电磁打点计时器（电火花汁时器）记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到拉力的大小，还可用于测量小车质量

本题解析：

本题难度：一般