1、实验题 读出游标卡尺的读数为__________cm.螺旋测微器的读数为__________mm


参考答案:5.45cm? 6.575——6.578mm
本题解析:游标卡尺的主尺读数为54mm,游标尺读数为5×0.1mm,所以读数为54mm+5×0.1mm=54.5mm,螺旋测微器主尺读数为6.5mm,可动刻度读数为7.5×0.01mm,所以螺旋测微器读数为6.5mm+7.5×0.01mm=6.575mm
点评:在进行游标卡尺读数时应明确卡尺的类型,按读数规则进行读数
本题难度:简单
2、填空题 (1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示.测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”).

(2)在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”).
①在摆球经过最低点时启动秒表计时:________;
②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期:________.
(3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=________.
参考答案:(1)乙?(2)否?否?(3)
本题解析:分析:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上.
(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期.
(3)根据T=2π
?,知,L=
T2.根据图线的斜率k=
?,求出重力加速度g.
解答:解:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上.故乙正确.
(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期,单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大.
(3)根据T=2π
,得,L=
T2.则图线的斜率k=
,根据图线得k=
,所以g=
.
故本题答案为:(1)乙(2)①是,②否 (3)
.
点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法,知道单摆的周期公式T=2π
?,以及知道影响单摆周期的因素.
本题难度:简单
3、实验题
小题1:某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题:
①图(b)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________(按顺序填写相应图线所对应的文字)。
②根据图(b)所示的实验图像,可以得出的结论____________________________。
小题2:某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,如图(c)为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:
a ??
b?

参考答案:
小题1:乙、丙、甲
小题2:在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒
本题解析:(1)小球离D点的高度h越大,重力势能越大,动能越小,因此图线乙为重力势能Ep随小球距D点的高度h变化关系的图线;图线丙为动能Ek随小球距D点的高度h变化关系的图线;小球在运动中机械能守恒,图线甲为小球的机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线。
(2)由图(b)可知,在任意高度处,小球的动能与重力势能之和保持不变,所以在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒。
本题难度:一般
4、计算题 如图所示,质量为M、倾角为α的斜面体(斜面光滑且足够长)放在粗糙的水平地面上,底部与地面的动摩擦因数为μ,斜面顶端与劲度系数为k、自然长度为l的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为
时将物块由静止开始释放,且物块在以后的运动中,斜面体始终处于静止状态。重力加速度为
。

(1)求物块处于平衡位置时弹簧的长度;
(2)选物块的平衡位置为坐标原点,沿斜面向下为正方向建立坐标轴,用x表示物块相对于平衡位置的位移,证明物块做简谐运动;
(3)求弹簧的最大伸长量;
(4)为使斜面始终处于静止状态,动摩擦因数μ应满足什么条件(假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力)?
参考答案:(1)
?(2)见解析(3)
?(4)
本题解析:(1)设物块处于平衡位置时弹簧的伸长量为Δl,则
,解得
所以此时弹簧的长度为
。
(2)当物块相对平衡位置的位移为x时,弹簧的伸长量为x+Δl,物块所受合力(即回复力)
F合=
,联立以上各式,F合=-kx,由此可知该物块做简谐运动。
(3)该物块做简谐运动的振幅为
,由简谐运动的对称性可知,弹簧的最大伸长量
为
(4)设物块位移x为正,对斜面受力分析如图所示。

由于斜面受力平衡,则有
在水平方向上有:f+FN1sinα-Fcosα=0;在竖直方向上有:FN2-Mg-Fsinα-FN1cosα=0
又F=
,FN1=mgcosα
联立可得f=kxcosα,FN2=Mg+mg+kxsinα
为使斜面始终处于静止状态,结合牛顿第二定律,应满足
,所以
当x=-A时,上式右端达到最大值,于是有
μ≥
。
【另解】对由斜面、物块、弹簧组成的系统受力分析,受重力(M+m)g、地面的支持力N和水平方向的静摩擦力f作用,如图所示。

建立图示直角坐标系,根据牛顿第二定律可知:
在水平方向上有:f=M×0+macosα;在竖直方向上有:N-(M+m)g=M×0+masinα
其中,静摩擦力f≤fm=μN,a=
=-
(-A≤x≤A),
联立以上各式,解得:μ≥
。
本题难度:一般
5、实验题 (6分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①摆好实验装置如图。
②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。
③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上
④释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带。
⑴在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一
条,经测量、计算,得到如下数据:
第一个点到第N个点的距离为40.0cm.②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为?J,小车动能的增量为?J。
⑵此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素。请你根据该同学的实验操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是(至少说出两种可能):?。
参考答案:(1) 0.196? 0.1?(各2分)
(2)①小车质量没有远大于钩码质量 ②没有平衡摩擦力? ③错误操作:先放小车,后开电源。(说
到其中的两点给满分2分)
本题解析:⑴将钩码的重力当作小车所受的拉力,拉力做功为mgh= 0.196J,小车动能增量为
⑵造成较大误差的主要原因是①小车质量没有远大于钩码质量 ②没有平衡摩擦力? ③错误操作:先放小车,后开电源。
点评:难度较小,巧妙应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度求得瞬时速度,明确实验过程中的误差来源
本题难度:一般