高中物理知识点总结《力的合成》试题预测（2018年最新版） - 高考物理题库

高中物理知识点总结《力的合成》试题预测（2018年最新版）(四)

2018-03-18 08:57:33 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

1、实验题在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。同学们在操作过程中有如下议论，其中说法正确的是_____________。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题力学国际单位制中的三个基本量及基本单位是（　　）
①长度--米②质量--千克③力--牛顿④时间--秒．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

参考答案：国际单位制中的力学基本单位有三个：长度的单位米、质量的单位千克、时间的单位秒，故①②④正确
力的单位牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故③错误
故选：B．

本题解析：

本题难度：简单

3、填空题在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：

（1）将实验器材组装如图1所示．请你指出该装置中的错误或不妥之处：
①______②______③______
（2）改正实验装置后，该同学顺利完成了实验．在实验中保持小车质量不变，改变沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表：
F/N

0.21

0.30

0.40

0.49

0.60
a/（m/s-2）
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49

①根据测得数据，在图2中作出a～F图象；
②由图象可知，小．车与长木板之间的最大静摩擦力大小为______N．
（3）打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图3，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=______m/s2，A点的速度vA=______m/s．

参考答案：

（1）该装置中的错误或不妥之处：
①电源电压应为4～6V；用220V电压将烧坏电磁打点器．
②没有平衡摩擦力，本实验要使小车所受绳子的拉力等于其合外力，必须平衡摩擦力．
③小车应靠近打点计时器．
（2）①建立坐标系a-F，采用描点法，作出a～F图象如图；
②当小车刚开始运动时所受的静摩擦力即为最大静摩擦力，由图象读出a=0时的F=0.12N，则知最大静摩擦力为0.12N．
（3）由sEF-sAB=4aT2，T=0.1s得a=sEF-sAB4T2=3.20-1.204×0．12×10-2=0.5m/s2．
对于AB段：由sAB=vAT+12aT2，代入解得，A点的速度vA=0.095m/s．
故答案为：（1）①电源电压应为4～6V； ②没有平衡摩擦力； ③小车应靠近打点计时器．
（2）①如右图所示．
②0.12
（3）0.50，0.095．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题在研究共点力合成的实验中，得到如图所示的合力F与两分力夹角θ的关系图线，则下列说法正确的是（　　）
A．2N≤F≤14N
B．2N≤F≤10N
C．两分力大小分别为2N和8N
D．两分力大小分别为6N和8N

参考答案：由图可知：当两力夹角为180°时，两力的合力为2N，而当两力夹角为90°时，两力的合力为10N．则这两个力分别为6N、8N．
A、此合力的变化范围是2N≤F≤14N，故A正确，B错误；
C、两个力分别为6N、8N，故C错误，D正确；
故选AD．

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示．小球运动至斜面最低点时，没有速度损失．
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．?
?②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是

[? ]
A．顺序②①③④，①是事实，②③④是推论
B．顺序②③①④，②是事实，①③④是推论
C．顺序③②①④，③是事实，①②④是推论
D．顺序③①②④，④是事实，①②③是推论

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

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