1、简答题  （1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某同学利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，滑块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与托盘相连，滑块右端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况．开始时，托盘中放少许砝码，释放滑块，通过纸带记录的数据，得到图线?a．然后在托盘上添加一个质量为?m=0.05kg?的砝码，再进行实验，得到图线?b．已知滑块与长木板间存在摩擦，滑块在运动过程中，绳中的拉力近似等于托盘和所加砝码的重力之和，g取10m/s2，则
①通过图象可以得出，先后两次运动的加速度之比为______；
②根据图象，可计算滑块的质量为______kg．
（2）某同学用如图所示的实物电路，描绘额定电压为4.0V的小灯泡的伏安特性曲线，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题．
①根据实物图，在答题纸上的虚线框内画出电路图．
②闭合开关，将滑动变阻器的滑片?p?向?b?端移动，发现“电流表的示数几乎为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为______．
A．小灯泡短路
B．小灯泡断路
C．电流表断路
D．滑动变阻器断路
③根据?I-U?图线，可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为______W．
④已知小灯泡灯丝在27℃时的电阻是6.0Ω，并且小灯泡灯丝电阻值?R?与灯丝温度?t?的关系为?R=k?（?273+t?），k?为比例常数．根据?I-U?图线，估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为______℃．

2、简答题  在研究加速度与作用力、质量的关系的实验中，为了使研究的结果更合理，实验过程中，使用的是______法．我们用作出a-F图线和______图线的方法来直观地处理实验数据．

3、填空题  在“两个共点力的合成实验中”，有以下三个步骤：
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一段固定在木板上，另一端拴上两根细线，通过细线用两个弹簧秤同时互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两弹簧秤的示数F1和F2；
(2)在纸上根据F1、F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；
(3)只用一支弹簧秤通过细线拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与两个弹簧秤同时拉时相同，记下此弹簧秤的读数F"和细线的方向。
以上三个步骤均由错误和疏漏，请分别指出来：
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________

4、选择题  在国际单位制中，力学的三个基本单位是
[? ]
A. kg、m、m/s2
B. kg、m/s、N
C. kg、m、s
D. kg、m/s2、N

5、选择题  在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是
（　　）
A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了