1、实验题  某实验小组利用图示装置验证机械能守恒定律。实验中先接通电磁打点计时器的低压交流电源，然后释放纸带。打出的纸带如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出。A点距起点O的距离为，点A、C间的距离为，点C、E间的距离为。已知重物的质量为m，交流电的频率为，从释放纸带到打出点C：
?
（1）重物减少的重力势能=____________，增加的动能为=_______________。若算得的和值很接近，则说明：______________。
（2）一般来说，实验中测得的=____________（填“大于”、“等于”、“小于”），这是因为_____________________。?

参考答案：（1）?；??；在误差允许的范围内，重物下落过程中机械能守恒?（2）大于； 重物克服阻力做功

本题解析：（1）打出点C时的速度为，所以
（2）由于阻力的存在，所以重物减少的重力势能一般大于增加的动能。

本题难度：一般

2、选择题  在“探究共点力合成的规律”实验中，两只弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2，以两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线表示的力是F3，用一只弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计的示数是F4．下列说法中正确的是（?）
A．探究的是F1与F2的关系
B．探究的是F1、F2与F3的关系
C．探究的是F1、F2与F4的关系
D．探究过程中需要记录的数据有F1、F2、F3和F4

参考答案：C

本题解析：探究共点力合成的规律的实验思想是“等效”，该实验中要探究的是力F1、F2
拉橡皮筋的效果与F4效果相同，即都将橡皮筋拉到同一位置，然后判断它们遵循的规律。故选C。

本题难度：简单

3、计算题  某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径，测微器的示数如图所示。该金属丝直径的测量值为?mm。

参考答案：2.793（2.791～2.795mm之间均可）

本题解析：测量值读数为2.5mm＋0.01mm×29.3=2.793mm。

本题难度：简单

4、实验题  为了测定小车在斜面上下滑过程中克服阻力所做的功，某同学设计并完成了下面的实验.
实验器材：打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带

参考答案：①vE =0.35m/s②小车的质量m，斜面的长度L，斜面的高度h. ③

本题解析：：①m/s, 同理可以求得vE =0.35m/s
②小车的质量m，斜面的长度L，斜面的高度h.
③物体从B到E，由动能定理可知：
所以?

本题难度：一般

5、选择题  如图所示，小车上有一个定滑轮，跨过定滑轮的绳一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上，开始时小车处于静止状态．当小车匀加速向右运动时，与静止状态相比较，下述说法中正确的是（　　）
A．弹簧秤读数变大，小车对地面压力变大
B．弹簧秤读数变大，小车对地面压力变小
C．弹簧秤读数变大，小车对地面的压力不变
D．弹簧秤读数不变，小车对地面的压力变大