1、选择题  下列说法正确的是
A.放射性元素的半衰期是针对大量原子核的统计规律
B.α、β、γ射线相比较，α射线的电离作用最弱
C.光的波长越短，光子的能量越大
D.核聚变原理是制造原子弹的理论基础
E.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里

参考答案：ACE

本题解析：放射性元素的半衰期是指原子核有半数发生衰变所需的时间，是针对大量原子核的统计规律，A正确；α射线是高速粒子流，它的电离作用最强，B错误；光的波长越短，频率越高，则光子的能量越大，C正确；制造原子弹的理论基础是核裂变原理，D错误；根据α粒子散射实验，E正确。

本题难度：一般

2、选择题  A、B、C三个完全相同的时钟，A放在地面上，B、C分别放在两个火箭上，以速度vB和vC朝同一方向飞行，vB＞vC飞船B上观察者对时钟快慢的认识，下列说法正确的是
A.时钟A最快，时钟B最慢
B.时钟C最快，时钟B最慢
C.时钟A最快，时钟C最慢
D.时钟B最快，时钟C最慢

参考答案：A

本题解析：根据狭义相对论，运动的时钟变慢可知．

本题难度：一般

3、选择题  有关氢原子光谱的说法正确的是?
A.氢原子的发射光谱是连续谱
B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光
C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的
D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关

参考答案：BC

本题解析：试题分析:由于氢原子发射的光子的能量：,所以发射的光子的能量值E是不连续的，只能是一些特殊频率的谱线，故A错误B正确．：由于氢原子的轨道是不连续的，而氢原子在不同的轨道上的能级，故氢原子的能级是不连续的即是分立的，故C正确．当氢原子从较高轨道跃第n能级迁到较低轨道第m能级时，发射的光子的能量为，显然n、m的取值不同，发射光子的频率就不同故氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能力差有关故D错误．
故选BC．
考点：玻尔模型和氢原子的能级结构．
点评：波尔理论在高中阶段要求层次较低，难度不大，涉及内容较固定，只要掌握好波尔理论的内容，即可解决这类问题．

本题难度：困难

4、选择题  氢原子从第2能级跃迁到第1能级过程中的能量变化，以下说法中正确的有
①电子的动能一定增大；? ②原子系统的电势能一定减小；
③电子动能的增加量一定等于系统电势能的减少量；? ④电子动能的增加量一定小于系统电势能的减少量。
A.只有①②
B.只有①②③
C.只有④
D.只有①②④

参考答案：D

本题解析：氢原子从第2能级跃迁到第1能级过程中系统电场力做正功，电势能减小，电子的动能增加，跃迁过程中，释放一定频率的光子，所以电子动能的增加量一定小于系统电势能的减小量，故D正确。

本题难度：简单

5、选择题  根据天体物理学的观测和推算，宇宙正在膨胀，太空中的天体都离开我们的星球而去，假定在地球上观察到一颗脉冲星(看来发出周期性脉冲无线电波的星)的脉冲周期为0.5 s，且这颗星正以运行速度0.8 c离我们而去，那么这颗星的固有脉冲周期应是
A.0.10 s
B.0.30 s
C.0.50 s
D.0.83 s

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般