参考答案：B

本题解析：书受到重力，会与桌面间相互挤压，书和桌面在力的作用下同时发生微小形变，产生弹力，因而书受到两个力，重力和支持力，是一对平衡力，书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变引起，同样，桌面对书的支持力也是弹力，是由于桌面形变引起的，因而AC错误；书受到两个力，重力和支持力，由于书保持静止，故重力和支持力是一对平衡力，因而B正确；桌面对书的支持力与书对桌面的压力是书与桌面间的相互作用力，平衡力必须作用在同一物体上，这里只有桌面对书的支持力与书所受的重力是平衡力，故D错误；
考点：考查了弹力，相互作用力，平衡力

本题难度：一般

2、实验题  如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，g取10m/s2．
(1)图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为?m／s．
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每一小方格边长L="5" cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为?m／s，小球通过B点的速度为?m／s．

参考答案：（1）1.6? (2)1.5；2.5

本题解析：（1）O点为平抛的起点，水平方向匀速x=v0t，竖直方向自由落体，据此可正确求解．
（2）根据竖直方向运动特点△h=gt2，求出物体运动时间，然后利用水平方向物体做匀速运动，可以求出其水平速度大小．
解：（1）由于O为抛出点，所以根据平抛运动规律有：
x=v0t，
将x=32cm，y=45cm代入解得：
（2）根据平抛运动规律有：
竖直方向：△h=gt2，
水平方向：x=v0t
将x=3L=15cm，△h=2h=10cm，代入解得t=0.1s，v0=1.5m/s，，小球通过B点的速度．
点评：本题不但考查了平抛运动的规律，还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律，是一道考查基础知识的好题目．

本题难度：一般

3、选择题  书静止于水平桌面上，下述说法错误的是（　　）
A．桌面受到竖直向下的弹力是由于书受重力作用而压迫桌面，使桌面发生微小形变
B．桌面受到竖直向下的弹力，是由于书发生了弹性形变
C．桌面对书的支持力与书对桌面的压力为一对平衡力
D．书受到向上的弹力，是因为书发生了弹性形变

参考答案：A、书静止于水平桌面上，桌面受到竖直向下的弹力是由于书发生向上的形变，要恢复原状产生向下的弹力．故A错误，B正确．
C、桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对作用力和反作用力．故C错误．
D、书受到向上的弹力，是因为桌面向下形变，恢复原状产生向上的弹力．故D错误．
本题选错误的，故选ACD．

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题  (6分)如图是某同学研究匀变速直线运动时，从测得的若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果，所接电源是频率为50Hz的交流电，则：（所有结果保留3位有效数字）

(1)计算打计数点B时小车的速度v=____m/s；
(2)匀变速直线运动的加速度a=____m/s2

参考答案：（1）0.518?（2）1.58

本题解析：（1）打B点的速度就是AC段的平均速度，

（2）根据
小车的加速度：

本题难度：一般

5、实验题  某同学从资料上查得弹簧的弹性势能（X为弹簧形变量）后，由于手头没有铁架台，设计了如下实验测弹簧劲度系数：将弹簧一端连接在固定挡板上，另一端紧靠匀质小球，弹簧原长时小球球心恰好处在桌子边缘，然后压缩弹簧并测得压缩量x，释放小球，小球飞出后落在水平地面上，测出桌面高h以及水平距离S。

（1）实验中除了图示实验装置所示的器材及复写纸、白纸外，还需要准备的器材应该有??（填写字母）。
A天平? B游标卡尺? C刻度尺? D重锤线
（2）弹簧劲度系数的表达式：K=?（用测量的物理量表示，重力加速度为g）

参考答案：(1)ACD?（2）

本题解析：（1）弹性势能等于射出管口的动能，所以的测量质量，需要天平；测量h和s需要刻度尺，确定抛出点到落点的水平距离需要重锤线。
故选ACD
（2）由和可求得，?即，所以
点评：中等难度。根据平抛运动规律求出初速度，再由弹性势能等于射出管口的动能求出劲度系数。

本题难度：一般