高考物理知识点总结《滑动摩擦力》试题特训（2018年最新版）(二) 2018-10-11 00:42:34 【大 中 小】 1、选择题  一物体重50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现对物体同时施加水平力F1和F2，如图所示．当F1=15N时物体做匀加速直线运动，则F2的值不可能是（g=10m/s2）（　　） A．3?N B．20?N C．30?N D．50?N 参考答案：滑动摩擦力为：f=μN=μmg=10N，与相对地面的运动方向相反； 当向右加速运动时，根据牛顿第二定律，有：F1-F2-f=ma，解得：F2=F1-f-ma=5-5a，故小于5N且大于0，故A可能； 当向左加速运动时，根据牛顿第二定律，有：F2-F1-f=ma，解得：F2=F1+f+ma=20+5a，故大于20N均有可能，故CD可能，B不可能； 本题选择不可能的，故选B． 本题解析： 本题难度：简单 2、选择题  如图所示，质量为m2的物体，放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体．当车向左加速运动时，与物体m1相连接的绳与竖直方向成θ角，m2与车厢相对静止．则（　　） A．车厢的加速度为gsinθ B．绳对物体m1的拉力为m/cosθ C．底板对物体m2的支持力为（m2-m1）g D．物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ

参考答案：A、B以物体1为研究对象，分析受力情况如图1：重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得
? m1gtanθ=m1a，得a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ．
? T=m1gcosθ．故A错误，B正确．
? C、D对物体2研究，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得：N=m2g-T=m2g-m1gcosθ，f=m2a=m2gtanθ．故C错误，D正确．
? 故选BD?
?

本题解析：

本题难度：一般

3、填空题  将一氢气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上．已知小石块的质量为m1，气球（含球内氢气）的质量为m2，气球体积为V，空气密度为ρ（V和ρ均视作不变量），风沿水平方向吹，风速为v．已知风对气球的作用力f=ku（式中k为一已知系数，u为气球相对空气的速度）．若风速v逐渐增大，气球连同小石块______（填“是”或“否”）一起被吹离地面？若细绳突然断开，气球飞上天空后，在气球所经过的空间中的风速v保持不变，则气球能达到的最大速度的大小为______．

参考答案：

（1）小石块不会被风吹离地面．以气球和小石块组成的系统为研究对象，受力如图所示，则得：
地面对小石块支持力的大小为N=（m1+m2）g-ρgV恒定，跟风速v无关．
（2）气球的最大水平速度等于风速，即vxm=v
当竖直方向的合力为零时，竖直分速度最大，即ρgV-m2g-kvym=0，则vym=ρgV-m2gk．
气球能达到的最大速度的大小为v=

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b?处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（　　）
A．墙壁对a的摩擦力大于b对a的摩擦力
B．a共受到四个力的作用
C．b共受到三个力的作用
D．墙壁对a的摩擦力大小随F的增大而增大

参考答案：
A、以a、b组成的整体为研究对象，分析受力情况：竖直方向受到a、b的总重力和墙壁对a的摩擦力，根据平衡条件得知，墙壁对a的摩擦力等于a和b的总重力．再以b为研究对象，分析受力：竖直方向受到b的重力和a对b的摩擦力，由平衡条件可知，a对b的摩擦力等于b的重力，则b对a的摩擦力也等于b的重力，所以墙壁对a的摩擦力大于b对a的摩擦力．故A正确．
B、a受到五个力：重力、墙对a向右的弹力和向上的静摩擦力，b对向左的压力和向下的静摩擦力．故B错误．
C、b共受到四个力的作用：重力、F、a对b向右的弹力和向上的静摩擦力．故C错误．
D、由上得知，墙壁对a的摩擦力大小等于a和b的总重力，不随随F的增大而增大．故D错误．
故选A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图所示，人用绳子通过定滑轮拉起重物，当人和重物都保持静止时，下述说法中正确的是（　　）
①人可能只受到三个力的作用
②人一定受到四个力的作用
③人一定受地面静摩擦的作用，其方向水平向右
④人可能没有受到地面支持力的作用．
A．①②③④
B．②③
C．①④
D．③④

参考答案：对人受力分析：
重力一定受，绳子对人有沿着绳子的拉力，人处于平衡状态，故一定受到水平向右的静摩擦力，有摩擦力就一定有支持力，故人受四个力．
故①④错误，②③正确；
故选B．

本题解析：

本题难度：简单

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