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高考物理试题《滑动摩擦力》试题预测（2019年最新版）(二)
2019-03-15 17:01:58
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1、选择题 如图所示，半圆柱体P放在粗糙的水平面上，一个光滑均匀的小圆柱体Q，受到一个始终与两圆心连线垂直的力F作用，在F的作用下缓慢地由最低端移到半圆柱的顶端的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．F先增大后减小
B．P、Q间的弹力先减小后增大
C．F始终减小
D．Q所受的合力逐渐增大
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参考答案：
A、B、C以小圆柱体Q为研究对象，分析受力情况：重力mg、F和P的弹力N，作出力图，如图．设OQ与水平方向夹角为α，由平衡条件得：
F=mgcosα，N=mgsinα
小圆柱体Q由最低端移到半圆柱的顶端的过程中，α增大，cosα减小，sinα增大，则F减小，N增大．故AB错误，C正确．
D、由题，小圆柱体Q缓慢地移动，始终保持平衡，合力为零，保持不变．故D错误．
故选C
本题解析：
本题难度：一般
2、简答题 质量为m=2kg的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑（如图甲）．现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑（如图乙）．求：
（1）物体匀速下滑时受到的摩擦力
（2）物体B的质量
（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）
参考答案：当物体A沿斜面匀速下滑时，沿斜面方向的合力为0，有：
? f=mgsinθ=12N? ?
当物体A沿斜面匀速上滑时，A物体所受摩擦力大小不变，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力仍为0，有：
? T=f+mgsinθ ?
对物体B，有：T=mBg?
由以上各式可求得：mB=1.2m=2.4kg?
答：（1）物体匀速下滑时受到的摩擦力是12N．
（2）物体B的质量是2.4kg．
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤的示数为T。下面说法正确的是（ ? ）
A．木板受到的滑动摩擦力的大小等于T
B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于T
C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小等于2T
D．若2F的力作用在木板上，木块A所受摩擦力的大小等于T
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、实验题 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，将表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算的加速度a＝________m/s2（结果保留三位有效数字）。
（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有______。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3
E．滑块运动的时间t
参考答案：（1）0.497
（2）CD
本题解析：
本题难度：一般
5、简答题 A．如图1弹簧秤甲的示数为______?N，乙的示数为______?N．
B．某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验．他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出并记录弹簧秤的读数．实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中．试根据该同学的实验数据，分析总结并回答下列问题．
| 实验次数 | 接触面材料 | 拉动木块数 | 木块放置情况 | 木块运动速度 | 弹簧秤读数（N）
1
木板
1
平放
较小
3.50
2
木板
1
平放
v较大
3.50
3
木板
1
侧放
v较小
3.50
4
木板
2
平放
v较小
7.00
5
化纤地毯
1
平放
v较小
8.00
6
化纤地毯
1
侧放
v较大
8.00
7
化纤地毯
2
平放
v较小
16.00
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（1）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关？有什么关系？
（2）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的？
C．在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下表：
| 计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
计数点对应的时刻（s）
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通过计数点的速度（cm/s）
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
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为了计算加速度，合理的方法是______
A．根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根据实验数据画出v-t图，由图3线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
参考答案：A、由图1所示可知，弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计示数等于它一端受到的拉力，弹簧秤甲的示数为200N，弹簧秤乙的示数为200N．
B、（1）由图可知，当接触面材料不变，改变木块个数时（即对接触面的压力），弹簧示数发生变化，由于弹簧示数等于摩擦力大小，因此说明摩擦力与压力有关；
同样是一块木块，不同的接触面时，弹簧示数不同，即说明摩擦力不同，这说明摩擦力与接触面有关，进一步分析弹簧秤的示数可知：f的大小与接触面的材料、接触面间的正压力有关，接触面越粗糙、正压力越大，摩擦力就越大．
故物体间f的大小与接触面的材料、接触面间的正压力有关，接触面越粗糙、正压力越大，摩擦力就越大．
（2）由前三次实验可知，接触面材料不变、木块个数不变，接触面积变化、运动速度变化时，由图表中数据可知摩擦力大小不变，由此可知摩擦力大小与木块放置情况（接触面积）、木块速度的大小无关，同理由第5、6次的实验也能得出这个结论．
故有：f?大小与接触面的面积、物体运动速度大小无关．
C、AC、在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v-t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=△v△t算出加速度，所以误差小；故A错误，C正确．
B、根据实验数据画出v-t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，故B错误．
D、这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故D错误．
故选C
故答案为：A、200；200；B、（1）滑动摩擦力与接触面上的正压力成正比，还与接触面材料有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（2）滑动摩擦力与接触面大小、物体间相对速度无关；C、C．
本题解析：
本题难度：一般
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