1、选择题  已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于
[? ]
A．15N
B．20N
C．35N
D．40N

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  加速度的单位是（?）
A．m/s
B．m/s2
C．m2/s
D．m2/s2

参考答案：B

本题解析：根据，速度单位为m/s，时间单位为s，所以加速度单位为m/s2 B对。

本题难度：简单

3、填空题  在“探究求合力的规律”的实验中，如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况，其中错误或不妥当之处有：______．（至少写两条）

参考答案：在该实验中要正确测量弹簧的示数和弹力方向，在确定方向时，在细线下方用铅笔点得点距离要适当的大些，因此细线不能太短；同时弹簧的轴线和细线要在同一直线上，这样测量才能准确；作图时，平行四边形要适度大些，不能太小．
故答案为：①细线Oa太短；②两线夹角太小；③弹簧的轴线没有与细线在同一直线上．（说任意两条即可）．

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．

（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是______m/s；纸带加速度的大小是______m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系是______

参考答案：（1）常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电；
电源频率是50Hz，它们每隔T=1f=150s=0.02s打一次点．
（2）相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s；
打b点时的瞬时速度vb=s1+s22t=0.0706m+0.0768m2×0.1s≈0.74m/s；
纸带的加速度a=a1+a22=s3-s1+s4-s22t2=0.083-0.0706+0.0892-0.07684×0．12≈0.62m/s2．
（3）平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，在不挂砝码盘时，
小车受到的合力不为零，小车已经有加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，绘出的a-F图象是C．
故答案为：（1）交流电；0.02；（2）0.74；0.62；（3）C．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  最先发现电流的磁效应的科学家是
A．密立根
B．牛顿
C．奥斯特
D．库仑

参考答案：C

本题解析：1820年，奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．C正确，
点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

本题难度：简单