1、实验 题 两位同学用如图所示的装置测量重力加速度。
(1)测量中一位同学有如下步骤:
A.用米尺测量出悬线的长度l,并将它记为摆长;
B.用天平测量出摆球的质量m;
C.使单摆小角度摆动后,用秒表记录全振动n次的时间,并计算出摆动周期T。
以上步骤中不正确的是___________,不必要的是___________。(填写步骤前字母)
(2)另一位同学测量了不同摆长(L)情况下单摆的振动周期(T),并做出T2-L图线。然后计算出图线的斜率k,这位同学根据图线求出重力加速度的计算公式为____________。
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2、简答题 在用单摆测重力加速度的实验中,测得单摆摆角小于5°,实验中某学生所测g值偏大,其原因不可能的是______.
A.实验室离海平面太高
B.摆球太重
C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算
D.以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算.
3、选择题 关于重力做功,下列说法正确的是( )
A.重力做功与路程有关
B.重力做功与起点和终点高度差有关
C.重力做正功,重力势能增加
D.重力做负功,重力势能增加
4、选择题 下列说法中正确的是
[? ]
A、由于任何别的物体的吸引而使物体受到的力叫做重力
B、无论何种情况,重力的方向总是垂直于接触面向下
C、无论何种情况,重力的大小只与受力物体的质量有关
D、形状规则的均匀物体,其重心位置在这个物体的几何中心上
5、简答题 (1)如图1所示,螺旋测微器的读数为______mm,游标卡尺的读数为______mm.

(2)学过单摆的周期公式以后,有的同学对钟摆产生了兴趣,他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成的摆(这种摆被称为复摆),如图2所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离
.
丙同学猜想:复摆的摆长应该大于.
为了研究以上猜想是否正确,他们进行了下面的实验探索:T0=2π, ①把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”). ②用T0表示板长为L的复摆看成摆长为L/2单摆的周期计算值用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如下表:
板长L/cm | 25 | 50 | 80 | 100 | 120 | 150 周期计算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73 周期测量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
| 由上表可知,复摆的等效摆长______(选填“大于”、“小于”或“等于”). ③为了进一步定量研究,同学们用描点作图法对数据进行处理,所选坐标如图3.请在坐标上作出T-T0图,并根据图象中反映出的规律求出 =______(结果保留三位有效数字,其中L等是板长为L时的等效摆长,T=2π
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