1、选择题  跳高运动员从地面跳起的瞬间，设运动员受的重力为G，地面对运动员的支持力大小为F1，人对地面的压力大小为F2，则下列关系正确的是（　　）
A．F1＞F2
B．F1＜F2
C．F1＞G
D．F1=G

参考答案：对运动员受力分析，受重力、支持力，运动员从地面上跳起，由静到动，是加速，故加速度向上，合力向上，故支持力大于重力；
而运动员的对地的压力和地面对运动员的支持力是一对作用力和反作用力，等大、反向、共线；
故支持力等于压力，而压力和支持力都大于重力；
故选C．

本题解析：

本题难度：简单

2、简答题  宇宙飞船是人类进行空间探索的重要设备，当飞船升空进入轨道后，出于各种原因经常会出现不同程度的偏离轨道现象．离子推进器是新一代航天动力装置，也可用于飞船姿态调整和轨道修正，其原理如图甲所示，首先推进剂从图中的P处被注入，在A处被电离出正离子，金属环B、C之间加有恒定电压，正离子被B、C间的电场加速后从C端口喷出，从而使飞船获得推进或姿态调整的反冲动力．假设总质量为M的卫星，正在以速度v沿MP方向运动，已知现在的运动方向与预定方向MN成θ角．如图乙所示．为了使飞船回到预定的飞行方向MN，飞船启用推进器进行调整．已知推进器B、C间的电压大小为U，带电离子进入B时的速度忽略不计，经加速后形成电流强度为I离子束从C端口喷出，若单个离子的质量为m，电量为q，忽略离子间的相互作用力，忽略空间其他外力的影响，忽略离子喷射对卫星质量的影响．请完成下列计算任务：

（1）正离子经电场加速后，从C端口喷出的速度v是多大？
（2）推进器开启后飞船受到的平均推力F是多大？
（3）如果沿垂直于飞船速度的方向进行推进，且推进器工作时间极短，为了使飞船回到预定的飞行方向，离子推进器喷射出的离子数N为多少？

参考答案：

（1）由动能定理可知，qU=12mv2?
解得：v=

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  关于作用力与反作用力，下列说法不正确的是（?）
A．作用力和反作用力，可以是接触力，也可以是非接触力
B．作用力和反作用力等大反向合力为零
C．作用力和反作用力，都是同种性质的力，且同时产生，同时消失
D．作用力和反作用力作用在不同物体上，可产生不同的作用效果

参考答案：B

本题解析：力是物体间的相互作用，总是成对出现，即作用力和反作用力总是同时产生、同时存在、同时消失的，是同种性质的力，作用在不同的物体上，可以产生不同的作用效果；物体之间的相互作用是通过推、拉、挤、压、吸引、排斥等方式实现的，这种作用可以是相互接触的，例如弹力、摩擦力等，又可以是相互不接触的，例如库仑力、重力等；共点力才能进行合成，故作用力和反作用力不能求合力，正确选项为B。

本题难度：简单

4、计算题  如图所示，固定在水平面上的斜面其倾角，长方形木块A的MN面上钉着一颗钉子，质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直。木块与斜面间的动摩擦因数。现将木块由静止释放，木块与小球将一起沿斜面下滑。求在木块下滑的过程中；（取g=l0m／s2）

（1）木块与小球的共同加速度的大小；
（2）小球对木块MN面的压力的大小和方向。

参考答案： （1）a ＝ 2.0 m/s2；（2）6.0N，方向沿斜面向下

本题解析：
试题分析:（1）将小球和木块看作一整体，设木块的质量为M，
根据牛顿第二定律有：
代入数据得：a ＝ 2.0 m/s2                             
（2）选小球为研究对象，设MN面对小球的作用力为F，
根据牛顿第二定律有：mgsinθ－F ＝ ma，        
代入数据得：F＝ 6.0N                                  
根据牛顿第三定律，小球对MN面的压力大小为6.0N，方向沿斜面向下。
考点： 牛顿运动定律

本题难度：一般

5、选择题  不定项选择
关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ? ）
A．一个作用力和它的反作用力的合力为零
B．地球对重物的作用力比重物对地球的作用力大
C．作用在两个物体上的两个力，只要大小相等、方向相反且共线，就必然是一对作用力和反作用力
D．作用力和反作用力同时产生、同时消失

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单