1、选择题  建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是( ?)
A．麦克斯韦
B．奥斯特
C．赫兹
D．法拉第

参考答案：A

本题解析：麦克斯韦认为周期性变化的电场产生周期性变化的磁场，周期性变化的磁场产生周期性变化的电场，这就是电磁场理论，并且麦克斯韦还预言了电磁波的存在，A对，BCD错。
点评：本题学生要知道麦克斯韦，还要了解麦克斯韦的主要成就。

本题难度：简单

2、选择题  下列说法中正确的是（　　）
A．力的单位N是国际单位制中的基本单位
B．加速度的单位m/s2是国际单位制中的基本单位
C．速度的单位m/s是国际单位制中的导出单位
D．长度的单位km是国际单位制中的导出单位

参考答案：A、牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的单位，为导出单位，所以A错误．
B、米/秒2是由加速度的定义式推导得出的单位，为导出单位，牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的单位，为导出单位，故B错误；
C、米/秒是由速度的定义式推导得出的单位，为导出单位，所以C正确．
D、力学中基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，km也是长度单位，但不是国际单位制中的单位，所以D错误．
故选：C．

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  首先指出亚里士多德的观点是错误的，而提出力不是维持物体运动的科学家是 （?）
A．笛卡儿
B．伽利略
C．牛顿
D．惠更斯

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

4、简答题  在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
①实验操作中，下列说法正确的是______．
A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行
B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
C．拉力F1和F2的夹角越大越好
D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
②实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是______．
A．用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
B．橡皮条沿同一方向伸长
C．橡皮条伸长到同一长度
D．橡皮条沿同一方向伸长到同一长度．

参考答案：①A、弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行．故A正确．
B、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，可以减小测量的误差．故B正确．
C、拉力F1和F2的夹角不是越大越好，适当大一些即行．故C错误．
D、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程．故D错误．
故选AB．
②该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的．则橡皮筋沿同一方向拉长到同一长度．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
故答案为：①AB?②D

本题解析：

本题难度：一般

5、简答题  “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
（2）下列说法正确的是______．
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-

参考答案：（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 交流电，它们是每隔T=1f=0.02s打一个点．
（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；
B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；
C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C错误；
D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a-1mA图象，故D正确；
故选D．
（3）计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at2可知，纸带加速度
a=a1+a22=s3-s1+s4-s24t2=0.0830m-0.0706m+0.0892m-0.0768m4×(0.1s)2≈0.62m/s2．
（4）将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力；把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，因此他绘出的a-F关系图象是C．
故答案为：（1）交流电；0.02；（2）D；（3）0.62；（4）平衡摩擦力；C．

本题解析：

本题难度：一般