1、简答题  某同学为探究“加速度与物体受力的关系”，设计了如图所示的实验装置：把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上，将力传感器固定在小车上，用来测量绳对小车的拉力；小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出，已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz．

（1）对于实验的操作要求，下列说法正确的是______．
A．本次实验中应保持小车和传感器总质量不变．
B．为消除小车与木板之间摩擦力的影响，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂沙桶的情况下使小车能够静止在木板上．
C．本实验必须满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量．
（2）如图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.12cm、SAC=8.67cm、SAD=13.65cm、SAE=19.04cm、SAF=24.85cm、SAG=31.09cm．则小车的加速度a=______m/s2（结果保留2位有效数字）．

参考答案：（1）A、该实验采用了“控制变量法”，因此要探究质量和物体受力的关系，需要控制研究对象的质量不变，即本次实验中应保持小车和传感器总质量不变，故A正确．
B、为消除小车与木板之间摩擦力的影响，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂沙桶的情况下使小车能够在木板上匀速运动．故B错误．
C、该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力，故不需要满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量．故C错误．
故选：A．
（2）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，所以两相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s
根据△x=aT2，有：
a=sFG+sEF+sDE-sCD-sBC-sAB9T2=0.0624+0.581+0.0539-0.0498-0.0455-0.04129×0.01m/s2=0.42m/s2
故答案为：（1）A；（2）0.42．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法中正确的是（?）
A．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电与磁的联系
B．楞次找到了判断感应电动势方向的规律
C．布朗发现了扩散现象
D．达尔文提出了热力学温标

参考答案：B

本题解析：A. 奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场，其磁场方向和电流方向有关，A错误；
B．可以利用楞次定律判断感应电动势方向，B正确；
C. 1827年，苏格兰植物学家R·布朗发现水中的花粉及其它悬浮的微小颗粒不停地作不规则的曲线运动，称为布朗运动。布朗发现了扩散现象，C正确；
D. 国际单位制（SI）的7个基本量之一，热力学温标的标度，符号为T，单位是“开尔文”，英文是“Kelvin”简称“开”，国际代号“K”,开尔文是为了纪念英国物理学家Lord Kelvin而命名的，D错误。
故选：D。
点评：熟记物理学史，是解决这类问题的关键，需要在平时的学习中积累。

本题难度：简单

3、选择题  国际单位制规定力学量所选用的基本量是
[? ]
A．长度、力、时间
B．长度、质量、时间
C．长度、力、质量、时间
D．速度、加速度、力

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中________是F1、F2合力的理论值，?是合力的实验值，通过本实验可以得出结论：在误差允许的范围内， ?是正确的。

参考答案：F? F′?力的平行四边形定则

本题解析：合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是合力的理论值，是合力的实验值；该实验的实验目的就是比较合力的理论值和实验值是否相等．
点评：该题比较简单，属于基础容易题，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用．

本题难度：一般

5、选择题  理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是
[? ]
A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去
B．这个实验实际上是永远无法做到的
C．利用气垫导轨，就能使实验成功
D．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：简单