1、实验题  用如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系。小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。(实验已平衡摩擦力) 

验证在质量不变的情况下,加速度与合力成正比:从盒子中取 出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合力F,对应的加速度a则由打下的纸带计算得出。多次改变合力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度。本次实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变。以合力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出a-F图象,图象是一条过原点的直线。 
(1)a-F图线斜率的物理意义是_______________________。 
(2)你认为把沙桶的总重力mg当作合力F是否合理? 
答:______________。(填“合理”或“不合理”) 
(3)本次实验中,是否应该满足M>>m这样的条件? 
答:_____________(填“是”或“否”);理由是______________________________。 
 
	参考答案:(1)
(2)合理 
(3)否;因为实验的研究对象是整个系统,系统受到的合力就等于mg
	本题解析:
	本题难度:一般
	        2、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.
(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是______

A.建立理想模型的方法?B.控制变量法C.等效替代法?D.类比法
(2)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
(3)某次实验中得到一条纸带,如图2所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与?1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为______?m/s,小车的加速度为______m/s2.
(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 a/m?s-2
 0.10
 0.20
 0.28
 0.40
 0.52
 
 | 
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②图线不过原点的原因可能是______.
③图中的力F理论上指______,而实验中却用______表示.(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力?B.绳对小车的拉力.
 
	参考答案:

(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系,故ACD错误,B正确.
故选B.
(2):A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A错误;
B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B错误;
C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,故C错误;
D、当m<<M时,即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力,故D正确.
故选D.
(3)
v2=x2+x32T=0.036+0.0420.2m/s=0.39m/s
a=△xT2=0.0060.01m/s2=0.6m/s2;
(4)图象未过原点可能原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够,导致有力但没有合力,则当然没有加速度产生;
本实验将F当作绳对小车的拉力,实际上是砂和砂桶的重力,所以只有当砂和砂桶的重力远小于小车的质量时,才能使砂和砂桶的重力接近绳子拉小车的力.
?故答案为:
(1)B?(2).?D?(3)0.39、0.6
(4)①如右上图所示;②没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够;③B、A.
	本题解析:
	本题难度:一般
	        3、选择题  在下列各组力中,属于同一性质的力是(  )
A.重力、弹力、摩擦力、拉力?
B.拉力、压力、支持力、推力?
C.重力、拉力、动力、阻力?
D.重力、分子力、电磁力、推力?
 
	参考答案:B
	本题解析:
	本题难度:一般
	        4、实验题  在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,如图所示。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。 

(1)某同学在做该实验时认为: 
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好 
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些 
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
其中正确的是__________(填入相应的字母)。 
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则__________(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是________________________ 91ExaM.org_。 
 
	参考答案:(1)ABC
(2)不能;量程太小
	本题解析:
	本题难度:一般
	        5、选择题  在宽度为d?的河中,水流速度为v2,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则下列说法不正确的是(  )
A.最短渡河时间为
B.最短渡河位移为d
C.不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水速均无关
D.只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关
 
	参考答案:A、当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,t=dv1.故A正确.
B、当合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短,最短位移为d.故B正确.
C、将船分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,静水速的方向(即船头与河岸的夹角)不同,垂直于河岸方向上的分速度不同,则渡河时间不同,但与水流速无关.故C正确.
D、当船头与河岸垂直,渡河时间仅与静水速有关,与水流速无关.故D错误.
本题选错误的,故选D.
	本题解析:
	本题难度:一般
	        
	  
      
      Once virtue is lost, all is lost. 一旦丧失道德,便是丧失了一切.