1、实验题  如图，游标卡尺的读数是?mm。游标尺上有
20个分格，其总长度是?mm。

参考答案：6.65mm, 19mm

本题解析：主尺读数为6mm，游标尺的第13个格对齐，所以读数为6mm+13×0.05mm=6.65mm，20个格与主尺的19mm长度相同，所以总长度为19mm

本题难度：简单

2、填空题  （10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了小车，一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻

度尺、天平、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材，其名称是?__________________（漏选或全选得零分）；并分别写出所选器材的作用?_________________________________________________________________________ 。

参考答案：、①学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码或电火花计时器、钩码、砝码
②学生电源为电磁打点计时器提供交流电源；电磁打点计时器（电火花计时器）记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到的拉力的大小，还可以用于测量小车的质量。

本题解析：电磁打点计时器（电火花计时器）记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到的拉力的大小，还可以用于测量小车的质量。如果选电磁打点计时器，则需要学生电源，如果选电火花计时器，则不需要学生电源。

本题难度：简单

3、实验题  （6分）在“共点力合成”实验中，
（1）通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是?法则。
（2）在实验过程中要注意：细绳、弹簧秤应与水平木板保持?，弹簧秤伸长的方向与细绳要?。
（3）如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F’为实验测得的合力。可以判断?同学的实验结果是明显错误的。
?

参考答案：（1）平行四边形（2）在同一水平面内（或平行）；在同一直线上（3）乙

本题解析：（1）力的合成遵循平行四边形定则（2）细绳、弹簧秤应与水平木板保持在同一水平面内（或平行）；弹簧秤伸长的方向与细绳要在同一直线上
（3）实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力沿平行四边形对角线，它与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与实际力的方向有一定的夹角，所以乙是错误的，
点评：在做实验问题时，对实验原理的熟练理解是做好实验题的关键所在，特别是第三问考查的次数很多，一定要注意实验测的弹力方向沿绳子方向，

本题难度：一般

4、实验题  (10分)在研究匀变速直线运动的实验中，如下图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点未标出，设A点为计时起点。(结果保留两位有效数字)

⑴由图判断，在实验误差范围内，可认为小车做?运动；
⑵相邻计数点间的时间间隔为?s；
⑶BE间的速度vBE＝?m/s；
⑷C点的瞬时速度vC＝?m/s；
⑸小车的加速度a＝?m/s2。

参考答案：⑴匀加速直线；⑵0.10；⑶3.3；⑷2.6；⑸13。

本题解析：⑴根据纸带中数据可知：x1＝AB＝7.50cm，x2＝BC＝27.60－7.50cm＝20.10cm，x3＝CD＝60.30－27.60cm＝32.70cm，x4＝DE＝105.60－60.30cm＝45.30cm，Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝12.60cm，因此小车做匀加速直线运动；
⑵打点计时器打点的周期为0.02s，由于相邻计数点间有4个点未标出，因此相邻计数点间的时间间隔为：Δt＝0.02s×5＝0.10s；
⑶BE间的速度是指物体通过BE段的平均速度，因此有：vBE＝＝×10－2m/s＝3.27m/s＝3.3m/s
⑷从纸带中可以发现，C点为BD段的中点时刻点，因此有：vC＝＝×10－2m/s＝2.64m/s＝2.6m/s
根据逐差法，物体运动的加速度为：a＝＝×10－2m/s2＝12.6m/s2＝13m/s2

本题难度：一般

5、选择题  如图，光滑平面上固定金属小球A，用长l0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接，让它们带上等量同种电荷，弹簧伸长量为x1，若两球电量各漏掉一半，弹簧伸长量变为x2，则有：（?）

A．
B．
C．
D．

参考答案：C

本题解析：
【错解分析】错解:B球先后受到的库仑力为，，电量的乘积从变为，则，再设弹簧劲度系数为，则，，已知故选B
错解只注意到电荷电量改变，忽略了两者距离也随之变化，导致错误。
【正解】由题意画示意图，B球先后平衡，于是有


则
?
【点评】在胡克定律中。X是指弹簧的型变量，在库仑定律中，r常指弹簧形变后的总长度（两电荷间距离）。

本题难度：一般