1、选择题  不定项选择
在下列各组力中，属于同一性质的力是（ ? ）
A．重力、弹力、摩擦力
B．拉力、压力、支持力
C．重力、拉力、阻力
D．重力、摩擦力、推力

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  关于原子物理发展史中的说法，下列不正确的是
A．汤姆生发现电子，说明原子是可分的
B．爱因斯坦提出电磁辐射的能量的量子化，很好解释了黑体辐射规律
C．康普顿效应进一步证实了光的粒子性
D．卢瑟福根据α粒子散射实验的结果提出了原子的核式结构模型

参考答案：B

本题解析：汤姆生发现电子，说明原子是可分的，选项A正确；康普顿效应进一步证实了光的粒子性，选项C正确；卢瑟福根据α粒子散射实验的结果提出了原子的核式结构模型，选项D正确；波尔提出电磁辐射的能量的量子化，很好解释了黑体辐射规律，选项B错误；故选B
点评：本题难度较小，对于物理史实问题要注意积累和记忆

本题难度：简单

3、选择题  以下几个物理量中不属于矢量的是（?）
A．位移
B．时间
C．速度
D．加速度

参考答案：B

本题解析：矢量是既有大小又有方向的物理量，B对；

本题难度：简单

4、简答题  如图所示，小圆环重G，固定的竖直大环的半径为R。轻弹簧原长为L（L<2R）其倔强系数为K，接触面光滑，求小环静止弹簧与竖直方向的夹角θ？

参考答案：cosφ = ，φ = arcos

本题解析：小球受力如图所示，有竖直向下的重力G，弹簧的弹力F
圆环的弹力N，N沿半径方向背离圆心O．
利用合成法，将重力G和弹力N合成，合力F应与弹簧弹力F平衡，观察发现，图中力的三角形△BCD与△AOB相似，设AB长度为l由三角形相似有：
= ?= ，即得F =
另外由胡克定律有F = k（l-L），而l = 2Rcosφ?
联立上述各式可得：cosφ = ，φ = arcos

本题难度：一般

5、简答题  “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
（2）下列说法正确的是______．
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-

参考答案：（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 交流电，它们是每隔T=1f=0.02s打一个点．
（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；
B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；
C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C错误；
D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a-1mA图象，故D正确；
故选D．
（3）计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at2可知，纸带加速度
a=a1+a22=s3-s1+s4-s24t2=0.0830m-0.0706m+0.0892m-0.0768m4×(0.1s)2≈0.62m/s2．
（4）将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力；把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，因此他绘出的a-F关系图象是C．
故答案为：（1）交流电；0.02；（2）D；（3）0.62；（4）平衡摩擦力；C．

本题解析：

本题难度：一般