1、实验题  下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图中数据可求得：（保留2位有效数字）

（1）该物体的加速度为                    m/s2，
（2）打第3个点时该物体的速度为               m/s。

2、实验题  如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化________；由A到C这段距离上手运动的平均速度为________m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为____________m/s.（保留两位有效数字）

3、实验题  某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(计算结果保留3位有效数字)

(1) 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：
A．时间间隔　   B．位移　　 C．加速度     D．平均速度　  
E．瞬时速度
我们可以从纸带上直接得到的物理量是　　　  ，测量得到的物理量是　　 　  ，若纸带做的是匀变速直线运动，则通过计算得到的物理量是　 　　 。(3分)
(2)每两个计数点间还有　 　　个点没有标出。(1分)
(3)通过分析纸带可知小车的平均加速度为　　 　 。(2分)
(4)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(5分)

4、实验题  如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线。
 
（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：________________________________________________。
（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是                   &# 160;               （      ）
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．释放小车之前就启动记录数据的程序
C．钩码总质量很小，远小于小车的总质量
D．钩码总质量过大