1、选择题  如图所示是一物体的x－t图象，该物体在6 s内的路程是

A.0 m
B.2 m
C.4 m
D.12 m

参考答案：D

本题解析：由图可知物体先正向运动到2m处，又反向运动到-4m处，最后回到出发点。所以路程等于2+6+4=12m
故选D

本题难度：简单

2、选择题  关于“探究速度随时间变化的规律”实验，下列说法中正确的是
A.电磁打点计时器一般使用低于10 V的直流电源
B.安放纸带时，应把纸带放在复写纸的上面
C.开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器
D.最好在接通电源的同时，放开小车

参考答案：C

本题解析：正确解法：(1)电磁打点计时器是一种使用低于10 V交流电源的计时仪器，它是靠通电线圈的磁场与永久磁铁相互作用使振片做周期性振动而打点计时的，故必须接低压交流电源，A错．
(2)复写纸应安放在纸带的上面，要求在纸带运动时，复写纸绕定位轴转动，这样才能打出清晰的点，B错．
(3)释放小车时，应使小车靠近打点计时器，这样才能在纸带上清楚地取出7～8个计数点(以每打五个点作为一个计数点)，C对．
(4)应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释放小车，D错．
点评：电磁打点计时器是记录物体运动的重要仪器，正确使用电磁打点计时器，了解电磁打点计时器的工作原理是正确解答纸带问题的基础，本题对使用电磁打点计时器时常出现的错误进行讲解．

本题难度：简单

3、选择题  以下说法正确的是
A.只有体积很小的物体才可视为质点
B.质点在运动过程中，其位移的大小一定等于路程
C.质点在运动过程中，当位移逐渐增大时，其速度一定逐渐增大
D.当质点的加速度不为零时，其速度大小可能不变

参考答案：D

本题解析：分析：正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．
位移反映的是物体位置变化的物理量，速度反映的是物体运动快慢的物理量．
解答：A、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．故A错误．
B、位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．例如做圆周运动，故B错误．
C、位移反映的是物体位置变化的物理量，速度反映的是物体运动快慢的物理量．当位移逐渐增大时，其速度不一定逐渐增大，例如竖直上抛，故C错误．
D、当质点的加速度不为零时，其速度大小可能不变，变化的是速度方向，例如匀速圆周运动，故D正确．
故选D．
点评：正确理解高中物理概念对做选择题很有帮住，不妨经常背诵一下重点概念，配合做题加深对知识点的理解．

本题难度：简单

4、选择题  已知电源频率为50 Hz，运动小车拖动纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则
A.小车运动的平均速度为0.03 m/s
B.小车运动的平均速度为1.5 m/s
C.小车运动的平均速度为1.8 m/s
D.小车运动的平均速度为180 m/s

参考答案：C

本题解析：第1点到第6点所用的时间为0.1 s，所以小车运动的平均速度1.8 m/s，C正确．

本题难度：简单

5、选择题  根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是
A.V0＞0，a＜0，物体做加速运动
B.V0＜0，a＞0，物体做加速运动
C.V0＞0，a＞0，物体做加速运动
D.V0＜0，a＜0，物体做减速运动

参考答案：C

本题解析：分析：当速度的方向和加速度的方向相同时，物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动．
解答：A、V0＞0，a＜0，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，故A错误
B、V0＜0，a＞0，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，故B错误
C、V0＞0，a＞0，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，故C正确
D、V0＜0，a＜0，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，故D错误
故选C．
点评：物体做加速还是减速运动，不是看速度或加速度的正负，而是看它们的方向是否相同，本题比较简单．

本题难度：一般