1、选择题  下列关于质点的说法中正确的是（　　）
A．质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义
B．只有体积很小的物体才能看做质点
C．研究地球绕太阳公转一周所需的时间是多少时，可以把太阳看作质点
D．把一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时，可以把硬币看作质点

参考答案：A、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，但有意义，故A错误；
B、体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以B错误；
C、研究地球绕太阳公转一周所需的时间是多少时，太阳的形状和大小可以忽略，可以把太阳看作质点，所以C正确；
D、研究硬币落地时正面朝上还是反面朝上时，不能看成质点，否则就没有正反面了，所以D错误．
故选C．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  做下列运动的物体，能当作质点处理的是（　　）
A．自转中的地球
B．旋转中的风力发电机叶片
C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D．匀速直线运动的火车

参考答案：
A、研究自转中的地球，不能把地球当作质点，否则就无法分辨它的转动了．故A错误．
B、研究旋转中的风力发电机片，它的大小和形状影响很大，不能把发电机片当作质点．故B错误．
C、在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点，因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分．故C错误．
D、匀速直线运动的火车，各个的运动情况相同，可当作质点处理．故D正确．
故选D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列说法中正确的是（　　）
A．所谓参考系就是相对地面静止不动的物体
B．追踪“神州八号”飞船的运动轨迹时，不能把飞船看作质点
C．一个运动过程可能出现路程等于零，而位移不等于零
D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点

参考答案：A、参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的．故A错误．
B、研究飞船的运动轨迹时，飞船的大小不能忽略，不能把飞船看作质点．故B错误．
C、位移为零，路程不一定为零，比如：从某位置出发又回到出发点．故C错误．
D、研究一列火车通过桥所用的时间时，火车的长度是不能忽略的，此时火车不能看成质点，故D正确．
故选D．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在以下哪些情况下可将物体看成质点（　　）
A．研究某学生骑车回校的速度
B．对某学生骑车姿势进行生理学分析
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面

参考答案：A、研究某学生骑车回校的速度时，该同学和车相对位移来说很小，可以简化为点，故A正确；
B、对某学生骑车姿势进行生理学分析时，要分析身体各个部分的情况，故不可以简化为点，故B错误；
C、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，探测器尺寸远小于轨道尺寸，可以简化为点，故C正确；
D、研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面时，与探测器的内部构造和姿态有关，不可以简化为点，故D错误；
故选AC．

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（　　）
A．控制变量
B．理想模型
C．等效代替
D．科学假说

参考答案：A、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．所以A错误．
B、突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法．质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型．所以B正确．
C、等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作对比，所以C错误．
D、所谓科学假说，是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式．所以D错误．
故选B．

本题解析：

本题难度：简单