1、选择题 关于物理学史,下列说法正确的是
A.伽利略认为运动不需要力来维持
B.牛顿发现行星运动三大定律
C.法拉第发现电流产生磁场
D.法拉第发现磁场对通电导线有作用力
参考答案:A
本题解析:伽利略之前一直认为力是维持物体运动的原因,有力就运动没力就不运动,直到伽利略设计了著名的斜面实验,理想实验加逻辑推理得出运动不需要力来维持,A对。牛顿发现了万有引力定律,发现行星运动三大定律的是开普勒,B错。法拉第发现电磁感应也就是磁生电,发现电流磁效应也就是电生磁的是奥斯特,答案C错。发现磁场对通电导线作用力的是安培而不是法拉第。D错
本题难度:一般
2、选择题 关于力,下列说法正确的是( )
A.物体间有相互作用时,物体是受力物体还是施力物体是相对研究对象而言的
B.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由桌面发生微小的形变而产生的
C.弹力的大小与物体受到的重力成正比
D.压弹簧时,手先给弹簧一个压力而使它压缩,弹簧压缩后,再反过来给手一个弹力
参考答案:AB
本题解析:
本题难度:简单
3、简答题 图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.重力加速度取g.
(1)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的______端(填“左”或“右”).
(2)细砂和小桶的总质量为m,小车的质量为M,实验要求m______?M(填“远大于”或“远于”).该实验的原理是,在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是______,其值与真实值相比______(填“偏大”或“偏小”),小车受到合外力的真实值为______.
(3)已知打点计时器的打点周期为0.02s,一位同学按要求打出一条纸带如图12(b)所示,在纸带上每5个点取一个计数点,则计数点l、2间的距离S12=______cm,计数点4的速度v4=______?m/s,小车的加速度a=______?m/s2.
(4)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作______(填“a-M”或“a-
”)图象.
(5)保持小车的质量不变,改变细砂的质量,甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d),(e)所示.
图(c)中的图线上部出现了弯曲,偏离了原来的直线,其主要原因是______.
图(d)中的图线不通过原点,其主要原因是______.
图(e)中的图线不通过原点,其主要原因是______.
参考答案:(1)将不带滑轮的木板右端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故选C.
(2)根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F拉=ma
对M:F拉=Ma
解得:F拉=mMgm+M=mg1+mM
当m<<M时,即当细砂和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于细砂和小桶的总重力.
该实验的原理是,在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是mg,其值与真实值相比偏小,小车受到合外力的真实值为mMgm+M.
(3)s12=2.60-1.00cm=1.60cm.
计数点4的速度等于3、5两点间的平均速度,v4=x35t35m/s=0.31m/s.
根据△x=aT2得,a=△xT2=0.60m/s2.
(4)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作a-1M
(5)从图象上可以看出:F从0开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量呢,那么绳子的拉力与砂和砂桶的总重力就相大呢.
所以偏离了原来的直线,其主要原因是砂和砂桶的质量没有远小于车的质量.
从上图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.图(d)中的图线不通过原点,其主要原因是木板的倾角过小.
图(e)中的图线不通过原点,其主要原因是木板的倾角过大
故答案为:(1)右
(2)远小于,mg,偏小,mMgm+M,
(3)1.60,0.31,0.60
(4)a-1M
(5)砂和砂桶的质量没有远小于车的质量.
木板的倾角过小.
木板的倾角过大.
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列关于力和运动状态关系的说法中,正确的是
[? ]
A、静止或做匀速直线运动的物体一定不受外力作用
B、物体速度方向发生变化时,一定受到外力作用
C、物体速度为零时,所受合力一定为零
D、物体所受合力增大时,速度一定增大
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 不定项选择
下列说法正确的是( ? )
A.甲用力把乙推倒而自己不倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力
C.只有运动的物体才会受到力的作用
D.找不到施力物体的力是不存在的
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单