1、简答题 某同学用如图1所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t.改变钩码个数,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 t/(ms) 40.4 28.6 23.3 20.2 18.1 t2/(ms)2 1632.2 818.0 542.9 408.0 327.6 /[×10-4(ms)-2] 6.1 12.2 18.4 24.5 30.6
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(1)为便于分析F与t的关系,应作出F-的关系图象,请在坐标纸上(图2)作出该图线
(2)由图线得出的实验结论是:______
(3)设AB间的距离为s,遮光条的宽度为d,请你由上述实验结论推导出物体的加速度a与时间t的关系式为______

参考答案:

①选择合适的标度,描点最后连线,让该直线尽可能多的穿过这些点,让其余的点尽可能均匀分布在直线的两侧.
图象如图所示:
②根据所作F-1t2的关系图象可知图象是一条过坐标原点的一条直线,故F与1t2成正比.
③由题意知物体通过光电门的时间为t,则物体通过光电门的速度为v=dt,
设物体的加速度为a,则有v2=2as,
所以a=υ22s=(dt)22s=d22s?1t2
答:①如图所示;
②F与1t2成正比;
③a=υ22s=(dt)22s=d22s?1t2
本题解析:
本题难度:一般
2、简答题 在“研究力的平行四边形定则”的演示实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中:
A.两根细绳与橡皮条的夹角必须相同.
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.
C.两弹簧秤的读数可以不一样.
D.两弹簧秤拉力的合力的大小应等于橡皮条的弹力.
其中正确的是______.(填入相应的字母)
参考答案:A、两根绳与橡皮条的夹角任意,不需要相同,故A错误;
B、为了保证拉力与作图的方向相同,故弹簧秤细绳应与木板平行,故B正确;
C、两弹簧秤的读数可以不同,故C正确;
D、实验中要得出的结果是由平行四边形定则得出的合力应与橡皮条的弹力相同,即效果相同,故D正确;
故选BCD.
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法中不正确的是(? )?
A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量
C.安培提出了分子电流假说
D.奥斯特首先发现了电流的磁效应
参考答案:A
本题解析:最早提出“力不是维持物体运动的原因”不是牛顿,而是伽利略,且用斜面实验证明了:运动的物体在不受外力作用时,保持运动速度不变。故A错,BCD均正确。答案为A。
本题难度:简单
4、实验题 一质量为30 kg的物体放在水平地面上,一个人用100 N的力竖直向上提该物体,这时物体共受______________个力的作用,这些力的合力大小为__________________.
参考答案:3? 0
本题解析:此物体共受到重力、地面的支持力和向上的提力三个力的作用.因为物体处于静止状态,合力为零.
本题难度:简单
5、选择题 下列说法正确的是( )
A.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律
B.伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因
C.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
D.经典力学不适用于宏观低速运动
参考答案:AC
本题解析:伽利略设计实验证实了力是改变物体运动状态的原因;经典力学适用于宏观低速运动。
本题难度:简单