1、选择题 在万有引力的发现过程中,许多的物理学家做出了积极的贡献,其中最早在实验室中测量出引力常量的科学家是
A.牛顿
B.伽利略
C.卡文迪许
D.开普勒
参考答案:C
本题解析:牛顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.卡文迪许的扭秤试验,不仅以实践证明了万有引力定律,同时也让此定律有了更广泛的使用价值.
牛顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.故选C.
点评:卡文迪许测出的G=6.7×10-11 Nm2/kg2,与现在的公认值6.67×10-11Nm2/kg2 极为接近;直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上.
本题难度:简单
2、选择题 在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.以下有关物理学史的说法中正确的是 (? )
A.伽利略总结并得出了惯性定律
B.地心说的代表人物是哥白尼,日心说的代表人物是托勒密
C.出色的天文观测家第谷通过观测积累的大量资料,为开普勒的研究及开普勒最终得到行星运动的三大定律提供了坚实的基础
D.英国物理学家牛顿发现了万有引力定律并通过实验的方法测出万有引力常量G的值
参考答案:C
本题解析:惯性定律是牛顿提出的,即牛顿第一定律;地心说的代表人物是托勒密,日心说的代表人物是哥白尼;万有引力常量G是亨利·卡文迪许通过扭称实验测量出的,所以C对
本题难度:一般
3、实验题 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,实验装置如图所示。
(1)为验证小车质量M不变时,a与F成正比,小车质量M和砂及桶的质量m分别选取下列几组数值:应该用哪组效果会好______________。
A.M=500 g,m分别为50 g、70 g、100 g、125 g
B.M=500 g,m分别为20 g、30 g、40 g、50 g
C.M=200 g,m分别为50 g、70 g、100 g、125 g
D.M=200 g,m分别为30 g、40 g、50 g、60 g
(2)有两位同学通过测量作出a-F图象,如图甲、乙中的A、B图线,试分析:
①A图线不通过坐标原点的原因是_______________________;
②A图线上部弯曲的原因是_______________________;
③B图线在纵轴上有截距的原因是_______________________。
参考答案:(1)B
(2)①没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够;②未满足砂和砂桶质量m远小于小车的质量M;③平衡摩擦力时,长木板倾角过大,小车沿斜面向下分力大于摩擦力,使尚未对小车施加力时,小车已有加速度
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列陈述中不符合历史事实的是( )
A.法拉第引入“场”的概念来研究电磁现象
B.库仑通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律
C.伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”
D.开普勒发现行星运动定律并给出了万有引力定律
参考答案:D
本题解析:法拉第最先引入“场”的概念,并提出场线来描述电场和磁场,选项A对。库伦通过扭秤实验测出了静电力常量,从而提出了电荷间相互作用的库仑定律,选项B对。伽利略通过“理想实验”否定了力是维持物体运动状态的原因,从而提出力是改变物体运动状态的原因,选项C对 。开普勒发现行星运动的三大定律,但万有引力定律是牛顿发现的选项D错。
本题难度:简单
5、填空题 在验证力的平行四边形法则的实验中,通过细线用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O.此时需要记下或在实验白纸上画下:①______;②______,③______.然后,只用一个弹簧秤再把橡皮条拉长,使结点到达④______;再记下⑤______,⑥______.
参考答案:在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果与两个力作用效果相同.同时我们需要记录下力的大小和方向.所以我们需要:通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①O点位置(效果)②细绳所示方向(方向)③相应弹簧秤读数(分力的大小),然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达::①O点位置(效果)②细绳所示方向(方向)③相应弹簧秤读数(合力的大小).
故答案为:O点位置,细绳所示方向,相应弹簧秤读数,O点位置,弹簧秤读数,橡皮条方向.
本题解析:
本题难度:一般