1、实验题 某同学用如图(甲)所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每隔两个计时点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图(乙)所示.
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由……,取平均值g="8.667" m/s2;
方法B:由取平均值g="8.673" m/s2。
从数据处理方法看,选择方法__________(“A”或“B”)更合理,这样可以减少实验的__________误差(“系统”或“偶然”)
参考答案:B 偶然
本题解析:方法A中,,实际计算中只用了s1和s6两组数据,不利于减小偶然误差;而方法B中
,实际利用了s1至s6六组数据,便于减小偶然误差,故方法B更合理。
本题难度:一般
2、填空题 竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4N的物体时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm,则弹簧原长为【 】m,劲度系数为【 】N/m。
参考答案:0.1m 200N
本题解析:根据胡克定律知,代入数据可得,.
本题难度:一般
3、填空题 在做“验证力的平行四边形定则”实验中,小明画出了下图,其中合力的理论值是??(填F或F′)。若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏________(大或小)
参考答案:F?大
本题解析:理论值是由平行四边形定则求出的合力F;当偏大时,由平行四边形定则求出的合力F方向略向左偏。
点评:容易题。在实验中,采用了等效的方法.首先用两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉一端固定的橡皮条,使细绳的结点延伸至某一位置O,再用一只弹簧测力计拉橡皮条,并使其结点位置相同,以保证一只弹簧测力计的拉力的作用效果跟原来两只弹簧测力计的拉力的共同作用效果相同.若按平行四边形定则求出的合力的大小和方向跟第二次用一只弹簧测力计的拉力的大小和方向完全相同,或者误差很小,这就验证了互成角度的共点力合成的平行四边形定则的正确性.
本题难度:简单
4、计算题 为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为?.这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为?N/m,乙弹簧为?N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧?(填“甲”或“乙”).
参考答案:超过了弹簧的弹性限度???甲弹簧
本题解析:图线上端弯曲,表明弹簧已经超过了弹簧的弹性限度; ,?如要制作精确度比较高的弹簧秤,宜选用劲度系数比较小的弹簧,故应选用甲弹簧
本题难度:一般
5、实验题 在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2;
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向;
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是:
小题1:在①中?;
小题2:在②中?。
参考答案:
小题1:还应记下F1和F2的方向
小题2:应让橡皮条伸长到0点
本题解析:当合成合力的时候需要用的F1和F2的方向,所以还需要记下F1和F2的方向,实验的原理就是利用合力与分力的等效性,所以应让应让橡皮条伸长到0点
本题难度:简单